雅典直接民主与近代代议制不同，其形成的根本原因是（ ）
| A．经济发展水平低，缺乏代议制的经济基础 |
| B．早期民主，民主程度低 |
| C．小国寡民的城邦国家有利于直接民主 |
| D．居民的文化程度低，只能是少数人的民主 |
每个时代，都有它特定的时代主题。在世界政治多极化、经济全球化的今天，时代的主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”，在这样的时代中
| A．世界不会再有动荡不安的局势 |
| B．国家利益和意识形态冲突趋向缓和 |
| C．发达国家主宰着当今世界一切事务 |
| D．发展中国家完全处于不利地位 |
1978年安徽遇到特大旱灾，省委书记万里说：“我们不能眼看着农村大片土撂荒……与其抛荒倒不如让农民个人耕种，充分发挥各自潜力，尽量多种‘保命麦’，度过灾荒。”于是省委决定“借地度荒”，即借给每一个农民三分地用于种麦，对超产部分不计征购，归自己所有，利用荒山湖滩种植的粮油作物谁种谁收。安徽省委的做法
| A．公开违背了社会主义原则 |
| B．实际上否定了人民公社体制 |
| C．完全满足了群众的土地要求 |
| D．肯定了家庭联产承包责任制 |
1933年3月，英国财政大臣张伯伦说：“仅在几个星期以前，任何注视美国形势的人，只能心怀极其沉重的忧虑。今天有新总统的倡导、勇气和智慧，已经发生了几乎可以说是奇迹般的变化。新的有希望的感觉……正在回到美国人民心中，这种信心正在伦敦引起反响。”“奇迹般的变化”主要是由于
| A．美国坚持自由主义经济政策 |
| B．干预经济的思想得到国际社会认同 |
| C．美国根治了资本主义的弊端 |
| D．美国实行罗斯福新政 |
普里马科夫认为，1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制，俄国第一次成为共和国”。他论述的是
| A．无产阶级取得政权的进步意义 |
| B．社会主义已由理想变为现实 |
| C．社会主义革命爆发具有必然性 |
| D．资产阶级临时政府的进步性 |
在天津南开中学不仅有“允公允能，日新月异”八字校训，还有容止格言、四十字镜箴和“渤海之滨，白河之津，巍巍我南开精神。汲汲骎骎，月异日新，发煌我前途无垠。美哉大仁，智勇真纯，以铸以陶，文质彬彬。渤海之滨，白河之津，巍巍我南开精神!”的校歌。张伯苓在1917年学生毕业典礼上对学生讲演说：“今日正值诸生立志之时，无论各具何长，要皆能发扬昌大，以备国家干城之选……望各立而志，急图自新”，……“学校正如一小试验场，场内人皆有信心，具改造社会之能力，将来进入社会改造国家，必有成效”。此材料表明张伯苓办学思想中最看重的是
| A．培养国家的拔尖人才 |
| B．培养学生的道德操守、人格精神和价值取向 |
| C．科教兴国，振兴中华 |
| D．激励学子奋发读书 |