下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。
请据图回答：
(1)图中的甲、丙成分在生态系统中分别称为 和 ；
(2)生态系统的三大功能分别为:物质循环、 和 。在生态系统的物质循环中，碳元素以 形式在生物群落与无机环境中进行循环。
(3)甲图中生物X类群按利用能量来源的不同，其生理过程可称为 作用。
(4)化石燃料燃烧可以导致CO2的增加形成 等环境问题
(5)若乙的生物具有食用和药用价值，则说明生物多样性具有 价值。
(6)某生物课外活动小组为探究不同因素对生态系统的影响，在老师的指导下进行了如下实验设计。
Ⅰ．取三个相同体积的无色透明瓶分别标记为1、2、3号；
Ⅱ．在1、2、3号瓶内加等量的水，3号加少许河泥；
Ⅲ．选大小相似的同种小金鱼，在1、2、3中各加入1条，并在2、3中加入等量的金鱼藻，都用橡胶塞塞紧，然后放在阳光下。记录结果如下：
| 瓶 号 |
1号瓶 |
2号瓶 |
3号瓶 |
| 瓶中金鱼生存的时间(天数) |
3 |
11 |
25 |
请回答：
①2号和3号瓶相比较，2号瓶中的金鱼存活的时间较短，主要是说明 是生态系统成分中不可缺少的。
②该实验说明与生态系统稳定性密切相关的因素包括 等。
人体内的体液各组成部分的关系如下图所示，据图分析回答问题：
(1)A～D代表体液的各组成部分，其名称：A；B；C；D 。其中
(2)A和B液体的物质交换通过组织中的结构完成，B和C液体的物质交换通过组织中的结构完成。
(3)B与C之间的水的交换方式是，消化道中的氨基酸进入Ａ液体的方式是，葡萄糖进入Ａ液体中红细胞的方式是。
(4) 严重营养不良使血浆蛋白含量降低，[ ]的渗透压；发生过敏反应时，的通透性增强，血浆蛋白进入[ ]，使它的渗透压； 过度疲劳时，代谢产物的大量积累，导致[ ]渗透压；[ ]回流受阻。上述原因都可能使组织液的量而出现 的现象。
(5)D液体直接来自[]，D液体进入A液体要经过。
(6)A液体的水分主要是通过和消化道排出体外。
请回答下列生物实验的有关问题：
（1）将人的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后，可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈___________色，而细胞质基质接近___________色。
（2）某小组同学通过模拟实验探究膜的透性时，尝试用玻璃纸制成人工膜袋，内装一定浓度的淀粉溶液，置于盛有碘液的烧杯中，观察膜袋内外两侧的颜色变化，预期有___________种可能的实验结果，如要使实验结果出现更快，可通过___________的方法实现。
（3）探究pH影响果胶酶活性的实验中，需要设置不同pH条件下的对照。某小组同学实验时发现难以将果汁的pH调整到合适的数值，而只能调整好酶液的不同pH值，再分别与果汁混合。果汁的pH难以调整的原因是___________________________________________。
（4）在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中，某小组同学使用无菌马铃薯培养液培养酵母菌，第三天抽样用显微镜观察，发现血球计数板的小方格内酵母菌过多，难以数清。为正常进行酵母菌的计数，应当采取的措施是________________________________________。
（5）土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有___________和目测估计法两种，目测估计法是按预先确定的___________来估计单位面积上个体数量的多少。
含有32P或31P的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可参与DNA分子的组成，但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质量不同，因此在离心管内的分布不同。若①②③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置，请回答：
（1）G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的：G0、G1、G2。
（2）培养基中需加入ATP，说明培养基中还需加入。
（3）图中①、②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是：条带①，条带②。
（4）上述实验结果证明DNA的复制方式是。
（5）DNA能够准确复制原因：。
下图为农业生产上两种不同育种途径，请回答：
（1）箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “
”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。
（2）图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。
（3）从F1到F4连续多代自交的目的是提高__________的含量，从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。
（4）图示的两种方法都从亲本杂交开始，这样做的目的是什么？_______________。
胚胎移植的基本程序如下图所示（以牛胚胎移植为例），请据图回答：
（1）可给供体母牛注射 激素，促进其超数排卵。
（2）分娩后产生的多个优质后代，其遗传性状是否完全相同？为什么？
。
（3）哺乳动物受精过程有哪些机制阻止多精子入卵受精（多选）（）
| A．精子获能具有差异性 |
| B．精子穿越次级卵母细胞透明带触及卵黄膜，导致透明带反应 |
| C．精子触发卵黄膜表面微绒毛的抱合反应 |
| D．精子入卵后，触发卵黄膜封闭作用 |
（4）受精有关过程有①第一次卵裂开始，②释放第二极体，③顶体反应，④穿越透明带，⑤雌、雄原核的形成，⑥核膜消失，雌、雄原核融合。其正确顺序为（填序号），受精过程的完成，标志着的开始
（5）若供体母牛具有许多优良性状，可利用体细胞克隆技术加速遗传改良进程，请回答下列有关问题：
①目前核移植技术中普遍使用的去核方法是。
②用于核移植的体细胞一般选用 代以内的细胞，原因是 。
③进行胚胎分割时，应选择发育到时期的胚胎进行操作。
④通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同遗传性状的根本原因是。
⑤在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意。
⑥受体母牛必须和供体牛属于。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是。