阅读下面的宋词，然后回答问题。(6分)
阮郎归·初夏
苏轼
绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。 微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。 玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。
1）“词”这种体裁的别称是 。
2）对作品赏析不恰当的一项是（ ）
| A．作者从视觉、听觉、触觉等角度描写景物，显得鲜明生动。 |
| B．“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。 |
| C．“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生机。 |
| D．全篇语言清新，感情细腻，风格委婉，境界开阔，韵味悠远。 |
3）就画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段鉴赏文字。
阅读下面这首诗，回答问题。
长安夜雨
薛逢①
滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。
心关桂玉②天难晓，运落风波梦亦惊。
压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。
当年志气俱消尽，白发新添四五茎。
注 ①薛逢：字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。
②桂玉：喻昂贵的柴米。本诗以“忧”贯穿全诗，作者的忧愁具体包含了哪些内容？
作者在首联中运用了哪些方法来表现自己的百忧缠心？
颈联是从哪些角度描写景物的？所描写的景物有什么特点？
阅读下面这首诗，完成后面问题。
一剪梅·舟过吴江蒋捷①
一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。
何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
①蒋捷，生卒不详。咸淳十年(1274)进士。南宋亡，流浪漂泊，深怀亡国之痂，隐居不仕。晚年过着半隐半僧的生活。长于词，多抒发故国之思、山河之恸。简析“抛”字表达效果。
本词写景极为出色，看似平凡实为非凡。试赏析上下阕末尾“风又飘飘，雨又萧萧”、“红了樱桃，绿了芭蕉”四个写景句。
阅读下面一首诗，然后回答问题。(5分)
咏 柳
曾 巩
乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。请分析其寓意？(2分)
第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”于诗歌也可通。你觉得哪一种更好些？请简述理由。(3分)
阅读下面这首元曲，完成后面问题。
折桂令·九日张可久
对青山强整乌纱。归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，多杯错落，玉手琵琶。人老去西风白发，蝶愁明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。曲中所写的是我国的传统节日，曲中暗含的与这一节日相关的习俗是。
请从景与情的关系角度赏析“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”。
在语言交际时应认真倾听、机智应对。下面是某大学生求职时，考官对他说的话。请说出考官的言外之意，并用简明得体的语言替该大学生应对。
你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途，可我们的工作需要与形形色色的人打交道。