某校老师利用暑假时间带领学生进行社会考察活动，他们分别考察A、B、C、D四地。根据图中信息(图中黑粗线为铁路线)，回答下列各题。 
学生们发现A城与B城主要的工业部门不同，A、B两城的主要工业部门分别是
A．棉纺织工业、毛纺织工业 B．毛纺织工业、棉纺织工业
C. 钢铁工业、毛纺织工业 D．化学工业、钢铁工业他们到达C山脉时发现该山脉两侧的景观明显不同，造成C山脉两侧景观不同的因素是
| A．热量 | B．降水 | C．地方性风 | D．人类活动 |
下列有关生物与环境变迁的关系，叙述正确的是（）
| A．环境变迁只会导致生物灭绝，不会导致生物进化 |
| B．生物衰退和灭绝与环境变迁有直接关系 |
| C．生物灭绝是孤立事件，与地理环境其他要素没有关系 |
| D．生物灭绝在地质历史时期只有一次 |
构建模式图，探究地理现象、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一，读下图,回答下列小题。
如果此图是城市热岛环流侧视图，在②处植树造林，对城市空气起到的作用是（）
| A．增温和增湿 | B．增温和净化 |
| C．增湿和净化 | D．减温和减湿 |
若该图为世界大洋环流中的副热带环流，则（）
| A．洋流①对沿岸气候有降温减湿作用 |
| B．洋流②为西风漂流 |
| C．洋流③对沿岸气候有增温增湿作用 |
| D．洋流④为赤道逆流 |
水窖，指的是修建于地下的用以蓄集雨水的罐状(缸状、瓶状等)容器，下图为水窖及某地区水循环示意图，据此回答下列小题。
图中①—⑤所代表的内容可能是（）
| A．①海洋②大气③雨④雪⑤蒸发 |
| B．①雨②雪③海洋④蒸发⑤大气 |
| C．①雨②雪③海洋④大气⑤蒸发 |
| D．①雨②雪③大气④海洋⑤蒸发 |
水窖对雨水的拦蓄和储存，直接影响的水循环的环节是（）
①蒸发 ②降水 ③水汽输送 ④径流
| A．①② | B．②③ |
| C．①③ | D．①④ |
下图是全球近地面气压带和风带局部示意图，读图完成下列小题。
图中气压带为（）
| A．北半球副极地低气压带 |
| B．南半球副极地低气压带 |
| C．北半球副热带高气压带 |
| D．南半球副热带高气压带 |
下列表述正确的是（）
| A．气压带②盛行上升气流，多降水 |
| B．风带③是东北信风带 |
| C．风带③的风向是西南风 |
| D．风带①的气流性质为寒冷干燥 |
气球作为探空的工具已经被广泛使用，假如一探空气球由地面上升至100千米处进行高空探测，下图为该探空气球释放地等压面垂直分布图，a、b、c、d、e为不同气压值，据此回答下列小题。
探空气球探测到水汽集中的层次是（）
| A．对流层 |
| B．平流层 |
| C．高层大气 |
| D．臭氧层 |
图中甲、乙、丙、丁四地的气流运动方向是（）
| A．甲→乙→丁→丙→甲 |
| B．丁→丙→甲→乙→丁 |
| C．乙→甲→丙→丁→乙 |
| D．丙→甲→乙→丁→丙 |