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题文

植物组织培养的理论依据是

A.每个植物细胞都具有全面的生理功能
B.植物细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态
C.已经分化的植物细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
D.已经分化的植物细胞全部能进一步分化
科目 生物   题型 选择题   难度 容易
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植物顶芽的生长素可以向生长素的浓度比它高的侧芽部位运输。同时,在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于 ( )

A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.渗透作用

将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盒中,甲幼苗顶端罩上不透光的小帽,结果幼苗直立生长,乙幼苗不罩小帽,结果弯向光源生长,此实验主要说明 ( )

A.植物生长具有向光性
B.向光性与尖端无关
C.尖端是感光部位
D.尖端能产生某种促进生长的物质

细胞分裂素不存在于()

A.茎尖 B.根尖 C.成熟的果实 D.萌发的种子

下图中,①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘,③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端,②的顶端是普通琼脂块,能直立生长和弯曲生长的依次是()

A.①② B.③④ C.②③ D.②④

扦插时,保留有芽和幼叶的插枝比较容易生根成活,这是因为:芽和幼叶可以()

A.迅速生长 B.进行光合作用 C.产生生长素 D.表明插枝的死活

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