在某些校园里，星座运程已成为一些中学生的时尚话题。把考试、情感、工作等，这一切的未知数都和星座、运气挂钩。从哲学上看，把考试、情感、工作等和星座、运气挂钩的观点
| A．承认了事物之间的联系具有多样性 | B．看到了人类社会的构成是多层次的 |
| C．肯定了事物的整体和部分是相互影响 | D．用主观臆造的联系代替事物的真实联系 |
“激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷”蕴涵的哲理是（）
| A．对立统一的关系 |
| B．质量互变的关系 |
| C．肯定与否定的关系 |
| D．矛盾的普遍性与特殊性的关系 |
古有一父，为解决家中鼠患，买了一只猫。猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡，其子甚怨。父道： “宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意（）
| A．整体与部分的辩证关系 |
| B．两点论和重点论的统一 |
| C．量变与质变的辩证关系 |
| D．矛盾的同一性和斗争性 |
下面的漫画给我们的哲学启示（）
| A．要坚持前进性和曲折性的统一 |
| B．要坚持运动的观点 |
| C．要坚持全面的观点 |
| D．要善于抓住主要矛盾 |
“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”这说明（ ）
| A．矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中 |
| B．矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中 |
| C．矛盾的斗争性决定矛盾的同一性 |
| D．矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性 |
“小岗村的历史是改革开放的历史，小岗村是中国农村改革的缩影”。从中同学们可以领悟到哲学道理是（）
| A．事物发展的前途都是光明的 |
| B．矛盾的普遍性寓于特殊性之中 |
| C．矛盾是事物发展的源泉和动力 |
| D．量变达到一定程度必然引起质变 |