“五·一”小长假即将开始，请根据提示写一篇英语短文，谈谈你打算如何安排你的假期生活。内容要点应包括：
*和同学一起野餐 *反思半学期以来的高中生活，确定新的学习目标，改进学习方法
*补习弱科 *帮助家长做家务活
①短文的内容要连贯、完整；
②短文单词数： 120—150词。
③参考词汇：去野餐go for a picnic 反思reflect on 学习方法 studying method
④首句已经给出，不计入总词数。
第三节书面表达（满分30分）
假设你叫李明。2010年4月14日，我国青海玉树自治州发生强烈地震，造成严重人员伤亡和财产损失。你校组织赈灾活动，希望每人献出一份爱心，捐献一件学习用品。假如你捐献了一副心爱的圆规（或书包、铅笔盒、图书等），请根据下列提示写一封短信给这位不知名的灾区同学。
1. 了解灾区情况，表示同情；
2. 你珍爱这件学习用品的原因
3. 鼓励灾区同学重建家园并提出自己的建议。
注意：
1.词数：不少于120个; (信的开头结尾已给出，不计入总词数)
2.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯；
3.文中不得出现与本人及学校相关的任何真实信息；
4．生词提示：一副圆规： a pair of compasses；玉树自治州：the Autonomous
Prefecture of Yushu。
Dear friend,
_____________________________________________________________________________
Hope to get your early reply.
Yours truly
Li Ming
第三节书面表达（满分30分）
假设你叫李明。2010年4月14日，我国青海玉树自治州发生强烈地震，造成严重人员伤亡和财产损失。你校组织赈灾活动，希望每人献出一份爱心，捐献一件学习用品。假如你捐献了一副心爱的圆规（或书包、铅笔盒、图书等），请根据下列提示写一封短信给这位不知名的灾区同学。
1. 了解灾区情况，表示同情；
2. 你珍爱这件学习用品的原因
3. 鼓励灾区同学重建家园并提出自己的建议。
注意：
1.词数：不少于120个; (信的开头结尾已给出，不计入总词数)
2.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯；
3.文中不得出现与本人及学校相关的任何真实信息；
4．生词提示：一副圆规： a pair of compasses；玉树自治州：the Autonomous
Prefecture of Yushu。
Dear friend,
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Hope to get your early reply.
Yours truly
Li Ming
第三节书面表达（满分30分）
假设你叫李明。2010年4月14日，我国青海玉树自治州发生强烈地震，造成严重人员伤亡和财产损失。你校组织赈灾活动，希望每人献出一份爱心，捐献一件学习用品。假如你捐献了一副心爱的圆规（或书包、铅笔盒、图书等），请根据下列提示写一封短信给这位不知名的灾区同学。
1. 了解灾区情况，表示同情；
2. 你珍爱这件学习用品的原因
3. 鼓励灾区同学重建家园并提出自己的建议。
注意：
1.词数：不少于120个; (信的开头结尾已给出，不计入总词数)
2.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯；
3.文中不得出现与本人及学校相关的任何真实信息；
4．生词提示：一副圆规： a pair of compasses；玉树自治州：the Autonomous
Prefecture of Yushu。
Dear friend,
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Hope to get your early reply.
Yours truly
Li Ming
第三节书面表达（满分30分）
假如你是李华，是阳光中学学生会主席，根据双方约定，你们打算今年夏天去伦敦Ealing School进行四个星期的学习及旅游。请根据下面的表格内容写信给伦敦Ealing School。告诉他们一些你们的基本情况及活动内容，请他们帮你们作好安排。
| 参加活动人数 |
共30人，男18人，女10人，另外二名女教师 |
| 活动内容 |
上午上英语课，下午市内旅游或一些体育活动，晚上自由活动，星期六、星期天去参观其他城市 |
| 住宿 |
最好住在英国人家中，以便提高口语能力 |
| 要求 |
尽早把正式邀请函寄来，以便办理有关手续 |
注意：1．文章必须包括主要内容，可以适当增减细节，使其连贯、完整；
2．词数：100左右；
3．生词：办理手续（go through all the procedures）
4.信的开头已给出。
Sunlight Middle School.
Wuhan, China
March 22, 2008
Ealing School
Dear sir，
I’m Li Hua，chairman of the student union of Sunlight Middle school.
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第三节：书面表达（满分30分）
在积极倡导低碳环保的大环境下，今天的校园内，浪费现象还很普遍，许多学生没有意识到节能的重要性。请你根据下图所展示的一些现象，以学生会的名义，就这些现象起草一份倡议书，向全校师生发出倡议，节约能源。
注意：1. 开头已为你写好，不计入总数。
2. 字数不少于100。
3. 可根据需要补充与文章有关的信息。
Dear teachers and students,
Nowadays it’s common to see students wasting things in our school. Many students haven’t realized the importance of energy-saving.
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