萧湘的爸爸在北京工作，妈妈是合肥市某中学老师。小学时每年暑假，萧湘都随妈妈去北京度假；2003年，由于工作需要，妈妈调到北京市某中学任教，萧湘随妈妈去北京上中学，2008年萧湘以优异的成绩考入上海复旦大学。萧湘是环保志愿者，寒假准备随学校环保组织去西北考察。据此回答下列各题萧湘的经历中属于人口迁移的是
①小学时夏天去北京度假 ②到北京上中学 ③到上海上大学 ④去西北考察
| A．①② | B．②③ |
| C．③④ | D．①④ |
萧湘的爸爸去北京工作的原因不可能是
| A．北京有更多的就业机会 | B．获得更高的经济收入 |
| C．改善个人及家庭的生活 | D．北京的城市问题少 |
读图，回答：
图体现出的地理过程是
| A．沉积岩的形成过程 | B．变质岩的形成过程 |
| C．岩浆的冷却凝固过程 | D．岩浆岩的形成过程 |
图为沙尘暴的形成与消亡过程示意图，读图，回答：
下列说法正确的是
| A．甲地的植被覆盖率比乙地高 | B．乙地风速小于丙地 |
| C．乙地的海拔高度高于丙地 | D．甲地气压高于乙地 |
关于甲乙丙三地的地质作用与形成的地貌说法正确的是
| A．甲地流水侵蚀，易形成沟谷 | B．乙地风力搬运，易形成戈壁 |
| C．丙地风力沉积，易形成沙丘 | D．三地风力侵蚀，易形成风蚀蘑菇 |
下表为中国径流带主要特征值。回答：
表中A、D径流带所在地区的主要外力作用分别是
A．流水作用、风力作用 B．风力作用、流水作用
C．冰川作用、风力作用 D．风力作用、海浪作用与表中B、C径流带对应的自然植被分别是
A．荒漠、落叶阔叶林
B．温带草原、针叶林
C．温带草原、亚热带常绿阔叶林
D．落叶阔叶林、亚热带常绿阔
叶林
图中能够正确表示地理事物和现象之间关系的是
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
孟加拉国南部沿海地区
| A．山高谷深，水流湍急 | B．河流排水条件好，不易造成洪涝灾害 |
| C．地势低平，水流缓慢 | D．常年受赤道低气压带影响 |