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题文

苏轼曾论述:“民庶之家,置庄田,招佃农,本望租课,非行仁义,然犹至水旱之岁,必须放免欠负、贷借种粮者,其心诚恐客散而田荒,后日之失必倍于今故也。”上述材料主要反映了宋代

A.官府减轻农民负担   B.地主致力民间赈济
C.产生租佃经营方式 D.租佃关系日益发展
科目 历史   题型 选择题   难度 较易
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进步的思想是时代闪耀着的火花。回答2—4题。
“文艺复兴是一个表现的时代……人们不再满足于坐在那里当观众,由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”此话直接说明文艺复兴

A.肯定了人的价值和尊严 B.否定了天主教会的权威
C.冲破了封建等级观念 D.促进了资本主义的发展

孟德斯鸠的伟大贡献是

A.最早系统阐述资产阶级国家学说
B.阐述了人民有暴力抵抗的权利
C.提出了一种解决专制统治的有效办法
D.最早提出按社会契约构建国家

下列图片中的人物都是享誉世界的科学家,其中揭示出“自然选择,适者生存”的生物进化基本规律的是

1494年,西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下,划定了一条如右图所示的分界线。这意味着

A.大西洋是两国争夺的焦点
B.两国当时的航海成果得到承认
C.其他国家被永远排除在殖民争夺之外
D.传播基督教是开辟新航路的主要目的

美国独立后,经过两百多年的扩展,形成了从大西洋到太平洋的广阔版图。在扩展有形
边疆的同时,美国还在全世界进行着政治、经济、军事等无形边疆的扩展。从二战结束
到50年代美国进行“无形边疆扩展”的经济行为是

A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.④

某西方大国曾采取以下措施处理经济问题:把40%的国有企业出售给私人,削减住房、医疗、失业等各种福利开支,减少税收,提高利率。这是为了

A.促进经济发展,确保一战胜利 B.克服20世纪30年代的经济危机
C.解决二战后初期的经济困难 D.缓解20世纪70年代的经济滞胀

马歇尔计划远不只是一项经济援助计划,这一说法的依据是
①它使受援国度过了经济困难
②它把受援国纳入了美国势力范围
③它使受援国成为美国的商品输出市场
④它使受援国在经济上,政治上和军事上都受美国控制

A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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