下列加点字读音完会正确的一项是
下列各项中按要求变换句式不正确的一项是( )
A.我要高声赞美白杨树! 变换成反问句:难道我能不高声赞美白杨树吗? |
B.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。 变换成被动句:我被小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了。 |
C.松鼠是一种漂亮的小动物。 变换成感叹句:松鼠一定是一种漂亮的小动物! |
D.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗? |
变换成陈述句:人们常说“事实胜于雄辩”。
中学生问路,得体的说法是( )
A.喂!去长江路怎么走? |
B.老头!我去长江路,怎么走? |
C.阿姨,请问去长江路怎么走? |
D.小孩,长江路在哪儿? |
下列句子没有语病的一项是( )
A.他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,时时出现在我的眼前。 |
B.我们厂有优秀的有30年工龄的四位老工程师。 |
C.从他的文章中,给了我很大的启发和鼓励。 |
D.在省中学生运动会上,我市男女运动员一共夺得17枚金牌。 |
修辞方法与其他三项不同的一句是[ ]
A.别关起你的门窗,放下你的帘子/别忙着披蓑衣,急着戴斗笠 |
B.我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤 |
C.君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊 |
D.当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐喑哑歌不成调子 |
下列句子中划线词解释有误的一项是[ ]
A.当鱼塘寒浅留滞着游鱼 留滞:停滞,不流通。 |
B.去看牧场就要抽发忍冬的新苗 忍冬:指一种凌冬不凋的草药名。 |
C.我是在白云的襁褓中笑着长大的 襁褓:包裹婴儿的布或被。 |
D.小溪渐渐喑哑歌不成调子 |
喑哑:嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。