能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是:( )
实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说,孩子们的心就像一块奇妙的大地,播下①的种子,就会获得行为的收获,播下②的种子,就会获得习惯的收获,播下③的种子,就会获得性格的收获,播下④的种子,就会获得命运的收获。从这个意义上来说,教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。
A.①思想 ②性格 ③行为 ④习惯 | B.①思想 ②行为 ③习惯 ④性格 |
C.①行为 ②习惯 ③性格 ④思想 | D.①性格②行为 ③习惯 ④思想 |
下面词语中划线字注音有误的一项是( )
A.黔境(qián) 愠怒(yùn) 抽噎(yē) |
B.泥毡(zhān) 篝火(ɡōu)沸腾(fèi) |
C.急骤(zhòu) 骨碌(ɡū) 泥泞(nìnɡ) |
D.焦灼(zhuó) 驻步(zhù) 倾听(qǐnɡ) |
下列句子中成语使用确当的是()
A.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,流下了辛酸的眼泪。 |
B.某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步,简直令人叹为观止。 |
C.夏天是黄山最美的季节,每到此时,游客络绎不绝,流连忘返。 |
D.改革开放以来,我市解放思想,抢抓机遇,经济社会发展取得了令人瞩目的成就,各项事业蒸蒸日上,人民生活安居乐业。 |
下列标点符号使用有错误的一项是( )(2 分)
A.这一夜,只觉泉鸣不绝于耳,不知是梦,是醒? |
B.小溪怎么样了呢?一半溪水另觅路径流向一边,另一半溪水流向另一边。 |
C.悬崖上不见近似人的形象,为什么叫父子岩?就难懂了。 |
D.这种奇景,古往今来,不知有多少诗人画师,想要用诗句、用彩笔描绘出来,到底谁又能描绘得出那山水的精髓? |
下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是(2分)()
A.如皋菜花节正在举行。面对满眼的黄色世界,游客无不赏心悦目。 |
B.虽早已入春,但早晨走在田间小路上,春风吹来仍让人不寒而栗。 |
C.今年是中国共产党诞辰90周年,中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事。 |
D.只要我们方法得当,那些看似不可救药的“网瘾”孩子,就能走出虚拟世界。 |
(一)(3分)
江亭夜月送别二首(其二)
王勃
乱烟笼碧砌,飞月向南端。
寂寞离亭掩,江山此夜寒。
7.对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是(3分) ( )
A.诗的前两句“乱烟笼碧砌,飞月向南端”,以烟笼月移,显示送别后夜色的深沉。 |
B.后两句“寂寞离亭掩,江山此夜寒”,以亭掩夜寒,显示人去后周围的冷寂。 |
C.这四句诗,分别来看,首句写的是地面景,次句写的是天空景,第三句写的是近处景,末句写的是远方景,看似各自独立的四个画面,而又相互关连,融合为一。 |
D.全诗通过直接抒情,抒发了诗人送别后的凄凉寂寞之情。 |