1998年，有一机构对大学生进行问卷调查，其中认为邓小平为中国教育作出重大贡献的占89％。这主要是因为邓小平
①对教育战线拨乱反正，恢复高考制度；②确立教育优先发展的战略地位；③提出“三个面向”；④提出“教育大革命”
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
冯骥才在《关于文革博物馆》一文中写道：“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富。”为此，我国采取的重大措施有
①完善人民代表大会制度
②改进政治协商制度
③提出“依法治国”理念
④提出“一国两制”构想
⑤通过《中华人民共和国村民委员会组织法》
| A．①②③⑤ | B．②③④ | C．①②④⑤ | D．①②③④⑤ |
俞可平在《60年来我国的民主政治建设》中写道：“中国共产党把自己建立的新政权，称作‘中华人民共和国’，这最深刻地反映了中国共产党人的根本政治追求。”其中“根本政治追求”的根本体现是
| A．政治协商制度 | B．人民代表大会制度 |
| C．一国两制制度 | D．民族区域自治制度 |
一位五四运动的参与者，后在台湾政界任职的官员在回忆和评价五四运动的文章中说：“大陆赤祸蔓延，政府迫迁台湾，五四运动为其主因，应负绝大责任。”这从反面说明了五四运动的影响是
| A．促使马克思主义开始在中国传播 |
| B．促进了中华民族的新觉醒 |
| C．为中国共产党的成立奠定了基础 |
| D．标志着新民主主义革命的开始 |
《杂文月刊》曾刊登过一篇名为《中国简史》的文章，其中有：“林则徐说：我销；洪秀全说：我反；康有为说：我变；孙中山说：看我的。”对其认识不正确的是
| A．纯属缺乏历史依据的文学夸张 |
| B．反映了近代中国人的救国探索 |
| C．材料言简意赅，生动形象 |
| D．反映了各阶级不同的斗争方式 |
下表是秋菊同学在学习了“近代前期中国人民反侵略、求民主的斗争”之后的一个小结。从中可以提取的正确的信息是
| 时期 |
领导阶段 |
斗争纲领或指导思想 |
重大斗争 |
| 19世纪中期 |
农民阶级 |
平均主义 |
太平天国运动 |
| 19世纪末 |
资产阶级 |
兴民权、君主立宪 |
维新变法运动 |
| 19世纪末20世纪初 |
农民阶级 |
扶清灭洋 |
义和团运动 |
| 20世纪初 |
资产阶级 |
三民主义 |
辛亥革命 |
A.两大阶级的斗争目标趋向一致
B.始终以民主自由思想为指导
C.世纪之交出现了救亡图存的高潮
D.都经历了由反侵略到求民主的转变