对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是( )
春天来了!
春天,从解冻的冰河中涌来,从大雁的叫声中飞来,从小草的萌发中醒来。
春天来了!
在这播种的季节里,快播吧!播下一颗颗绿色的心,播下一个个金色的希望。
春天来了!春天来了!
我们像春笋一样冒尖,像山花一样烂漫。我们,从这里出发,走向夏的繁茂,秋得成熟……
A.选段中用“醒来”一词赋予小草以人德行为,生动地描写出春天草木萌发、万象更新的景象。 |
B.选段中运用“从……来”的排比句式,形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象。 |
C.选段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”,集中地表达了“我们”对美好春天的期盼之情。 |
D.选段中反复运用感叹句“春天来了”,强烈地抒发了当春天到来时人们按捺不住的欣喜之情。 |
下面书写准确无误的一项是()
A.当我爬上那一座座诱或着我的山顶。 |
B.自己所走过的路是多么的漫长。 |
C.我应许自己绝不孤负自己的生命。 |
D.当夜幕降临的时候,整个城市都是繁眩急管。 |
下面句子中划线的字注音有误的一项是()
A.偶一抬头,看见一颗结实累累(lěi)的柚子树。 |
B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬(qiú)卧龙般的枝干。 |
C.又像一个忍俊不禁(jīn)的笑容,就要绽(zhàn)开似的。 |
D.小时候,我常伏窗口痴(chī)想。 |
下列没有语病的一组是()
A.我们只有充分相信自己的能力,才能更好地面对人生的挑战。 |
B.我们要严格遵守交通规则,保证所有人和别人的安全,做一个受人尊敬的好公民。 |
C.今天来我班听课的那位老师,大概有60岁左右,令我们很感动。 |
D.通过这次主题班会,使我懂得了要想将来有所作为,现在就要刻苦学习。 |
下列划线词语使用不恰当的一组是()
A.年近花甲的外交官孙必千临危受命,奔赴战火纷飞的伊拉克,成功地解救了中国人质。 |
B.今年是世界反法西斯战争胜利60周年,国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。 |
C.突如其来的印度洋大海啸让毫无防备的海边居民措手不及,导致约30万人丧生。 |
D.雅典奥运会上,刘翔在男子110米栏比赛中一举夺冠,一夜之间成了家喻户晓的人物。 |
下列划线字注音有错的一项是()
A.每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥(piē)见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的话来┄┄ |
B.这道目光就像一把锃(cèng)亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中(zhòng)要害。 |
C.这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤(maò)无垠(yín)的宇宙。 |
D.我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍,如何随着季节的变化而迁徙(xǐ);也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食,如何栖(qī)息。 |