在周恩来诞辰110周年之际，为缅怀周总理光辉的一生，老师制作了一张学习卡片（见下表）。根据老师所列周总理的主要事迹：①亚非会议上提出“求同存异”的外交方针②促成西安事变的和平解决③担任黄埔军校政治部主任④参加重庆谈判，同学们自上而上填写表格“主要事迹”一栏，正确的填写顺序是
| 时间 |
主要事迹 |
评价 |
| 20世纪20年代 |
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为国民革命培养了一批骨干力量 |
| 20世纪30年代 |
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民族危亡的关键时期扭转了时局 |
| 20世纪40年代 |
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争取实现国家的民主与和平 |
| 20世纪50年代 |
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为新中国的外交事业做出了贡献 |
| A．①②④③ | B．③②④① | C．④③①② | D．③②①④ |
1918年《西方的没落》带着一战的创伤与反省出现在德国的书店里，从此围绕“西方的没落”的争议一直在持续。书中的“西方”指的是（）
| A．美国、日本 | B．欧洲 | C．苏联 | D．德国 |
后期印象主义绘画以荷兰画家凡·高最为著名，下列属于他的作品的是（）
①《向日葵》②《星月夜》③《伏尔加河上的纤夫》 ④《日出·印象》
| A．①② | B．③④ | C．①③④ | D．②③④ |
15世纪下半叶以来，科学技术取得了辉煌成就。下列表述不正确的是（）
| A．牛顿在《自然哲学中的数学原理》一书中解释了潮汐的成因 |
| B．达尔文的《物种起源》，给予上帝创造万物说以致命一击 |
| C．法拉第发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础 |
| D．互联网技术的发展让人们的认知趋于一致 |
是启蒙运动最卓越的代表人物之一，他在阐述“主权在民”的政治理性的同时，认为知识的进步有害于人类的幸福。这里的 应填入（）
| A．洛克 | B．伏尔泰 | C．孟德斯鸠 | D．卢梭 |
下列是中华人民共和国不同时期出台的科技工作方面的方针、政策、口号，其先后顺序是（）
①向科学进军②863计划③科学技术是第一生产力④尊重知识，尊重人才
| A．④①②③ | B．①④②③ | C．②①③④ | D．①③④② |