阅读下面文字，按要求作文。2010世博会于2010年5月1日-优题课

阅读下面的材料，选准角度，明确立意，自拟题目，不得脱离材料内容及含意的范围作文，字数800。
3岁的托尼把手伸进瓶子，抓了满满一把糖，可是瓶口太小，手出不来了。他一颗糖也不想放弃，手又拿不出来。“哇”的一声哭了。
一个农场主奖励工人除工资外还可以随便拿走一篮水果，20岁的托尼看中了最多的那个，可没拿动，他又换了个小点的，高兴的搬走了。
老板说谁帮公司追回30万债就给谁10万，大家都失败了。58岁的托尼也申请试试，两天后就将追回的20万交给了老板。原来，他跟人说，你只还二十一万就算结清了，对方终于还款，他也得到了1万的奖金。

阅读下面的材料，根据要求作文。
材料一：那是在洛杉矶郊县一所旅馆，我正在大堂的餐厅里就餐时，发现自己的右前方有3个黑人孩子，在餐桌上埋头写着什么。当问他们在做什么时，老大回答说正在写感谢信。
　这3个小孩一大早起来写感谢信？我愣了一阵后追问到："写给谁的？""给妈妈。""为什么？"我又问道。"我们每天都写，这是我们每日必做的功课。"孩子回答道。我凑过去看了一眼他们每人手下的那叠纸，内容是诸如"路边的野花开得真漂亮"、"昨天的比萨饼很好吃"、"昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事"之类的简单句子。
　　我心头一震。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。（摘自《今日文摘·感恩什么》）
材料二：山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。"感恩"是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说"感恩"的时候，他的生活便少了一份抱怨，多了份珍惜；当一个社会经常说"感恩"时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。"
请你以"感恩"为话题，写一篇作文。
要求：①题目自拟；②文体不限；③书写工整；④不少于800字。

阅读何达的小诗《快乐的思想》。
做每一件事情/都给它一个/快乐的思想/就像把/一盏盏的灯/点亮在砍柴的时候/想的是火的诞生/在锄草的时候/想的是丰收在望与你同行/想着我们有共同的理想/与你分手/想着我们会师时候的狂欢
亲爱的考生，你有时可能会感到生活的不顺心，觉得生活很平常；其实，生活中处处是快乐，只要你改变自己的心态，只要你用心去欣赏。诗人何达的快乐之源是乐观，你的快乐之源是什么呢？
请以“我的快乐之源”为题写一篇文章（横线上可填：读书、运动、助人、乐观……），文体不限（诗歌除外），不少于800字。

作文（40）
21、阅读下面的材料，根据要求作文。
材料一：那是在洛杉矶郊县一所旅馆，我正在大堂的餐厅里就餐时，发现自己的右前方有3个黑人孩子，在餐桌上埋头写着什么。当问他们在做什么时，老大回答说正在写感谢信。
　这3个小孩一大早起来写感谢信？我愣了一阵后追问到："写给谁的？""给妈妈。""为什么？"我又问道。"我们每天都写，这是我们每日必做的功课。"孩子回答道。我凑过去看了一眼他们每人手下的那叠纸，内容是诸如"路边的野花开得真漂亮"、"昨天的比萨饼很好吃"、"昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事"之类的简单句子。
　　我心头一震。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。（摘自《今日文摘·感恩什么》）
材料二：山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。"感恩"是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说"感恩"的时候，他的生活便少了一份抱怨，多了份珍惜；当一个社会经常说"感恩"时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。"
请你以"感恩"为话题，写一篇作文。
要求：①题目自拟；②文体不限；③书写工整；④不少于800字。

一只蜗牛的畅想
假如没有壳，我一定能如锹甲虫一般长出健壮的脚，在生命的旅途留下奋斗的足迹；也一定能如蝴蝶蜜蜂般长出美丽的翅膀，在辽阔的天地中自由飞翔……
这讨厌的壳！
我要摆脱身上的壳，换来轻盈与自由！
可是……
假如我真的挣脱了壳，就一定能过上自己梦想的生活吗？假如我真的挣脱了壳，也真的成就了梦想，朋友、家人又会怎样看我？没有了壳的蜗牛还叫蜗牛吗？用一时的冲动换取一生的孤独与寂寞，值得吗？
唉……
命定了自己是蜗牛，就该背负属于蜗牛的一切……
读这则材料，可以产生不同的联想与感悟，请根据你的联想或感悟写一篇文章。要求：选择一个角度构思作文，立意自定，文体自选（除诗歌外），题目自拟；不脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。