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古诗文积累

关关雎鸠,。(《关雎》)

予独爱莲之,中通外直……(周敦颐《爱莲说》)

子曰:"岁寒,。"(《论语》)形象地阐述了身处浊世更显君子风范的哲理。

一代雄才曹操的诗"如幽燕老将,气韵沉雄",例如《观沧海》气势恢宏、包容天地万象,",若出其中;,若出其里"。

词体大略有二,一婉约,一豪放。婉约词含蓄婉转,如李清照的"人比黄花瘦"。豪放词率直粗犷,如辛弃疾的",弓如霹雳弦惊。,赢得生前身后名"(《破阵子》)。

古诗词中,化用前人诗文的妙例很多。王勃《送杜少府之任蜀州》的"",化用了"丈夫志四海,万里犹比邻";苏轼《水调歌头》的"但愿人长久,",是从"隔千里兮共明月"脱化而来的。

下列诗句中,哪一句与南宋志南和尚的"沾衣欲湿杏花雨"描写的雨景最接近?

巴山夜雨涨秋池 春潮带雨晚来急 萧萧暗雨打窗声 天街小雨润如酥
科目 语文   题型 默写   难度 中等
知识点: 名篇名句默写
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(1)有约不来过夜半,  。(赵师秀《约客》)

(2)  ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

(3)苟全性命于乱世,  。(诸葛亮《出师表》)

(4)在《春望》中作者移情于物,表达感时伤世之情的两句诗是:  

  

(5)林旭同学在毕业典礼上引用“    ”作为自己的青春逐梦宣言,豪情满怀。(温馨提示:请选用连续两句古诗词作答,课内外不限)

古诗词名句默写。

(1)人有悲欢离合,  ,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

(2)  ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)

(3)不畏浮云遮望眼,  。(王安石《登飞来峰》)

(4)  ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)

(5)蒹葭苍苍,白露为霜。    。(《诗经•秦风》)

古诗词默写填空

①俱怀逸兴壮思飞,  。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

②伤心秦汉经行处,  。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)

③塞下秋来风景异,  。(范仲淹《渔家傲》)

④苏轼在《江城子•密州出猎》中以“    ”两句借用典故表达了自己希望得到朝廷重用的愿望。

⑤晏殊在《浣溪沙》一词中以“    ”句将景物与人事联系在一起,含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。

联系学过的经典诗文,将下面文段补充完整。

每一个诗意的表达,都是一次灵魂的唤醒。或怀离别之叹:山回路转不见君,①  ;或叹愁苦之思:莫道不消魂,帘卷西风,②  ;或思淡泊之志:不戚戚于贫贱,③  ;或志山水之兴:月下飞天镜,④  ;或兴德馨之铭:无丝竹之乱耳,⑤  ;或铭报国之言:了却君王天下事,⑥  ;或言济世之感:⑦  ,大庇天下寒士俱欢颜;或感风流之怀:江山如此多娇,⑧  ……他们唤醒了自己的人生,也唤醒了沉睡的国民!

请将下面文段中引用的古诗词名句补充完整。

翻开厚重的古诗词书卷,驻足就能看见“忧国爱国”的茕茕身影,俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。杜甫《春望》中①“    ”确切地传达了诗人忧国伤时的情感;辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“    ”充分表达了作者的雄心壮志;孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中③“    。坐观垂钓者,徒有羡鱼情”阐释了自己生在盛世,却闲居在家,渴望出仕报国的心境;苏轼《江城子•密州出猎》中④“    ”描述了词人渴望为国御敌,建功立业的爱国激情。

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