古诗文积累
关关雎鸠，
予独爱莲之
子曰："岁寒，
一代雄才曹操的诗"如幽燕老将，气韵沉雄"，例如《观沧海》气势恢宏、包容天地万象，"
词体大略有二,一婉约,一豪放。婉约词含蓄婉转,如李清照的"人比黄花瘦"。豪放词率直粗犷,如辛弃疾的"
古诗词中，化用前人诗文的妙例很多。王勃《送杜少府之任蜀州》的"
下列诗句中，哪一句与南宋志南和尚的"沾衣欲湿杏花雨"描写的雨景最接近？
古诗文默写（每空1分，共6分）《石壕吏》中______________________，______________________两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。
《长歌行》一诗中所要阐明的人生哲理是：,
《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是：,
根据提示补写名句或填写课文原句。（10分，①～⑧每题1分，⑨题2分）我劝天公重抖擞 ，。
，壮心不已。
盛名之下，。
，观千剑而识器。
蒌蒿满地芦芽短，。
，春风不度玉门关。
晓战随金鼓，。
陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是：。
我们学过的课内外古诗文中，不少句子体现了忧国忧民的情思，请写出其中的两句：，。
根据课文默写。晓战随金鼓，。（ 李白《塞下曲六首》）
，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
，正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇春江晚景》）
关关雎鸠，在河之洲。，君子好逑。（《关雎》）
，失道者寡助。（《孟子》）
衣带渐宽终不悔,。（柳永《凤栖梧》）
这正如地上的路；，走的人多了，也便成了路。（鲁迅《故乡》）
夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，。（陶渊明《桃花源记》）
，望峰息心；，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
默写。复行数十步，。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
予独爱莲之出淤泥而不染，，中通外直，不蔓不枝。
大道之行也，天下为公，，讲信修睦。
，一览众山小。
气蒸云梦泽，。
古诗填空。（1—6句必做，7、8任选一句作答）无可奈何花落去，。
，但余钟磬音。
，闻道龙标过五溪。
何当共剪西窗烛，。
问渠那得清如许，。
，夜泊秦淮近酒家。
《钱塘湖春行》中“，”展示了一个草萌花开、生机勃勃的春天。
亚里士多德曾说过：“人生的价值不只仅仅在于学习，还必须有思考的能力。”这句话跟《论语》中的“，”十分相似。