阅读《盲道上的爱》，回答15—19题(14分)
盲道上的爱
①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。
②我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”
③方老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行!医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闲着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竞认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分&--g的盲
人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗!
④带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的……
⑤我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样
真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房。促我身体力行。
⑥让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。
(选文有改动)．(2分)写出第②段中加点词语“无知”在文中的含义。
．(4分)医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么?
．(3分)方老师表演完走盲道后，她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿?
．(3分)文章第⑤段画线句“痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行”应该如何理解? (压迫：指对机体的某个部分加上压力。身体力行：亲身体验，努力实行。)
．(2分)本文的标题是“盲道上的爱”，读完全文后，请你说说标题中的“爱”主要指哪两种爱。
综合题。本文由总到分地说明了各具特色的苏州园林，那么苏州园林的共同特征是什么呢？表达了作者什么样的感情呢？
扼要说明本文的语言特色。
苏州园林的设计者和匠师们为了创造人与周围环境的谐调美，刻意追求自然之趣，你居住的小区在这一点上做得怎样？你想如何来重新设计你居住的小区，让她更充满自然之趣呢？请把你的设计方案写出来。
阅读语段，完成后面的题目。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有________，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不________。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草；这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。分别为文中的两个空白处填上原有的词。
生平多阅历，胸中有________。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不________。“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是
| A．假山的堆叠，是技术也是艺术。 |
| B．假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。 |
| C．假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。 |
| D．假山的堆叠，既是艺术，更是技术。 |
文中在说明池沼的特点时，有“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是：________________________________。
这段文字说明的中心内容是（）
| A．苏州园林里都有假山和池沼。 |
| B．苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。 |
| C．苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。 |
| D．苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平。 |
巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅清淡的图画。
这种巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻静的深闺，轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了，和它真正成了莫逆，你才有机会看见她，接触到她优娴贞静的风度。它不是乡村的陋巷，湫隘破败，泥泞坎坷，杂草乱生，两旁还排列着错落的粪缸。它也不是上海的里弄，鳞次栉比的人家，拥挤得喘不过气；小贩幢幢来往；黝黯的小门边，不时走出一些趿着拖鞋的女子，头发乱似临风飞舞的秋蓬，眼睛里网满红丝，脸上残留着不调和的隔夜脂粉，颓然地走到老虎灶上去提水。它也不像北方的胡同，满目尘土，风起处刮着弥天的黄沙。
这种巷，隔绝了市廛的红尘，却又不是乡村风味。它又深又长，一个人耐心静静走去，要老半天才走完。它又这么曲折，你望着前面，好像已经堵塞了，可是走了过去，一转弯，依然是巷陌深深，而且更加幽静。那里常是寂寂的，寂寂的，不论什么时候，你向巷中踅去，都如宁静的黄昏，可以清晰地听到自己的足音。不高不矮的围墙挡在两边，斑斑驳驳的苔痕，墙上挂着一串串苍翠欲滴的藤萝，简直像古朴的屏风。墙里常是人家的竹园，修竹森森，天籁细细；春来时还常有几枝娇艳的桃花杏花，娉娉婷婷，从墙头殷勤地摇曳红袖，向行人招手。走过几家墙门，都是紧紧地关着，不见一个人影，因为那都是人家的后门。偶然躺着一只狗，但是决不会对你狺狺地狂吠。
小巷的动人处就是它无比的悠闲。无论谁，只要你到巷里踯躅一会，你的心情就会如巷尾不波的古井，那是一种和平的静穆，而不是阴森和肃杀。它闹中取静，别有天地．仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷，家家有自己的，一本哀乐账，一部兴衰史，可是重门叠户，讳莫如深，夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛，净化一切、笼罩一切，使人忘忧。 作家对江南小巷的总印象是什么?(可以摘寻文中的话来说)
文中写出了江南小巷的特点，请用自己的话概括出来。
作者把江南城市的小巷与农村陋巷、上海里弄、北方胡同作比较，其用意是什么?
文中划线词语透露出民族文化的信息，请说说其出处和内涵。
乌衣巷：
阅读下面文字，完成文后问题。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。苏州园林的花墙和普通的墙壁有什么不同?
苏州园林花墙和廊子的设置，增加了景致的深度，有的还具有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的艺术效果。下边诗文名句中加点的词语哪些还可以用来表现这种效果?(答案不止一项)( )
| A．曲径通幽处，禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) |
| B．转朱客，低绮户，照无眠。(苏轼《水调歌头明月几时有》) |
| C．复行数十步，豁然开朗。(陶渊明《桃花源记》) |
| D．峰回路转，有亭翼然临于泉上……(欧阳修《醉翁亭记》) |
下边是对文中画线句子的理解，哪一项不恰当?
| A．在适当的位置装上镜子的目的是要增加景致的深度。 |
| B．在适当的位置装上一面大镜子，就能使整个园林的景致翻一番。 |
| C．装上镜子可以在有限的空间内表现更多的层次，但必须选择恰当的位置。 |
| D．在适当的位置装上一面镜子，园林的实际空间并没有扩大，但是在视觉效果上，园林的景致丰富多了。 |
读课文第2、3、5段，完成以下各题。“败笔”一词在文中的意思是( )。
| A．指图画中画得不好的部分 | B．指诗文中写得不好的语句 |
| C．指游览者审美情趣上的失误 | D．指园林设计和修建上的失误 |
“他们的成绩实现了他们的愿望”中“他们”和“愿望”分别指什么?
①“他们”
指：。
②“愿望”指：。第3、5段中运用的说明方法是( )。
| A．举例子、打比方、下定义 | B．作比较、打比方、举例子 |
| C．列数字、作比较、打比方 | D．分类别、举例子、列数字 |
“绝大部分”“绝”“决”等词语起什么作用?这表明了说明文语言的什么特点?
苏州园林有什么共同特点?请摘引文中一句话回答。