下列语句中,加点的成语使用最恰当的一句是
A.教育工作者长期以来默默耕耘,为我国教育事业和现代化建设做出了不可磨灭的 贡 献;他们言传身教,培育出一代代德才兼备的新人。![]() ![]() ![]() ![]() |
B.在学习各地先进学校办学经验的过程中,一大批薄弱学校发生质的飞跃,办学成绩脱 颖而出,学校面貌焕然一新。![]() ![]() ![]() ![]() |
C.曲艺是以口头语言“说唱”叙述的表演艺术,也是一门世界性的表演艺术,但以我 国 表演形式最为多样,浩如烟海。![]() ![]() ![]() ![]() |
D.近些年,某些地区拓宽马路,扩建广场,竞相上马各种形象工程的做法蔚然成风, 人民群众对此意见很大。 |
下列各句在句式特点上与例句相同的一项是()
例:技经肯綮之未尝
A.戍卒叫,函谷举 | B.唯兄嫂是依 |
C.麾下壮士骑从者八百余人 | D.方其系燕父子以组 |
下列句子中加点的词语,古今义相同的一项是()
A.虽然,每至于族 | B.可谓智力孤危 |
C.刺客不行,良将犹在 | D.则胜负之数,存亡之理 |
对下列加点字从用法上分类正确的是()
①云青青兮欲雨 ②忧劳可以兴国③而刀刃者无厚
④不耻下问⑤吾妻死之年所手植也⑥后人哀之而不鉴之
⑦至于颠覆,理固宜然⑧项王乃复引兵而东⑨栗深林兮惊层颠
⑩六王毕,四海一
A.①/②⑨/③④/⑥/⑤⑦⑧⑩ |
B.①⑧/②⑨/③/④⑥/⑤⑦/⑩ |
C.①⑦⑧/②/③/④⑥⑨/⑤/⑩ |
D.①⑧/④⑨/③/②⑥/⑤⑦/⑩ |
下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一项是()
A.夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰乃分军为三,复围之 |
B.后人哀之而不鉴之赵尝五战于秦,二败而三胜 |
C.乃分其骑以为四队洎牧以谗诛 |
D.一旦不能有,输来其间其然乎?其不然乎? |
下列加点字的解释全都正确的是()
A.原庄宗之所以得天下(原:原来)惟觉时之枕席(觉:睡觉) 春花秋月何时了(了:终止) |
B.荠麦弥望(弥:满)后秦击赵者再(再:第二次)系燕父子以组(系:缚、捆绑) |
C.尽态极妍(妍:美丽)冀其成立(冀:等到)抑本其成败之迹(抑:或者) |
D.乃能衔哀致诚(致:表达)辍汝而就(就:就职上任)臣以神遇而不以目视(遇:接触) |