迄今为止，中国共参与23项联合国维和行动，累计派出维和人员上万人次，是联合国安理会5个常任理事国中派出维和人员最多的国家。这表明
| A．经济发展是维护世界和平的重要基础 |
| B．建立国际新秩序是我国外交政策的基本立足点 |
| C．我国政府遵循联合国的宗旨，积极履行国际责任 |
| D．组织国际维和行动是主权国家享有的基本权利 |
某校通过举办“花开的声音”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现了
| A．文化对人的影响来自特定的文化环境 | B．文化建设是思想道德建设的中心环节 |
| C．文化决定人的交往行为和交往方式 | D．文化是人类全部精神活动及其产品 |
《三字经》的英译本被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”加以推广。这表明：
①中国传统教育思想已普及全世界②文化既是民族的，也是世界的
③中国文化具有一定的世界影响
④文化既是传统的，又是现代的
| A．②③ | B．③④ | C．②③④ | D．①②③ |
“民族虚无主义”和“历史虚无主义”之所以错误，这是因为
| A．任何文化创新，都离不开对传统文化的继承 |
| B．体现时代精神，是文化创新的重要追求 |
| C．文化创新的过程是不同文化相互交流和融合的过程 |
| D．立足于社会实践是文化创新的根本途径 |
要保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行，必须克服“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。“守旧主义”和“封闭主义”的共同点在于
| A．前者拒绝创新，后者拒绝交流 |
| B．前者拒绝交流，后者拒绝创新 |
| C．尊重本民族的传统文化，但不尊重文化的多样性 |
| D．一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化 |
教育是影响文化发展的重要因素之一，其影响主要表现在
①教育本身具有选择、传递、创造文化的内在功能 ②教育方式的不断变革，对文化传承有重要影响 ③教育是一个国家和民族历史文化成就的唯一标志 ④教育往往催生社会变革，推动社会文化发展
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |