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题文

请用比较工整、对称的语句(如对偶)概括下面这段话的主要信息。(不超过20字,4分)
我们开会,作报告,作决议,以及做任何工作,都为的是解决问题。我们说的做的究竟能不能解决问题,问题解决得是不是正确,关键在于我们是否能够理论联系实际,是否善于总结经验,针对客观现实,采取实事求是的态度,一切从实际出发。我们只有这样做了,才有可能正确地或者比较正确地解决问题,而这样地解决问题,究竟是否正确或者完全正确,还需要今后的实践来检验。如果我们不这样做,那我们就一定什么问题也不可能解决,或者不可能正确的解决。

科目 语文   题型 语言表达   难度 较难
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在下面横线处,仿照前面画波浪线的句子,续写后面的句子。
唐宋诗词歌赋是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;唐宋文学又是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。这里,你能找到“大江东去”的豪放也能找到“人比黄花瘦”的婉约;能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊有“怒发冲冠的报国志,有独上西楼的长相思,有草长莺飞的忆江南

新闻点评就是用简明的文字对新闻事件进行评论。请任选一个角度,运用一种修辞方法,对下面的新闻事件进行点评。(5分)
一审被判死刑,二审即将开庭,2014年6月,就在“复旦投毒案”被告人林森浩等待法律的生死判决之际,他的177位复旦同学将一封联名信寄往上海市高院,请求给林森浩一个生的机会。在同学们看来,林森浩平日里并非极为凶残之人,他的投毒恶行必须严惩,但他们不忍看到这场悲剧再带走一个同窗的生命。然而,学生们的这一举动却随即引起巨大争议。有反对者认为,如此求情无异于纵容恶行,除了被害人父母,没人有资格奢谈原谅与宽容,罪行必得严惩。这场舆论之争显然不能影响法律最终作出公正的判决。然而,无论最终命运如何,林森浩的罪与罚已注定发人深省。

阅读下面材料,根据语境,以鲁迅的身份给书局写回信。要求:语意连贯,表达委婉,不超过40字。
20世纪30年代,上海有家书局发稿子按字数算稿费,标点符号不计算在内。有一次,这个书局收到了鲁迅寄的稿子,既没划分段落,更无一个标点。书局无可奈何,只得写信给鲁迅:“请先生加一加新式标点符号。”鲁迅回信说:“。”书局只得把标点符号也算稿费。

议论文举例论证中有一种“列举法”,即用简短的语句连续举出三个或三个以上的事例证明同一个观点。这样的论证,气势和力度兼而有之。请以“有梦想才会有奇迹”为论点,补写两个事例。(100字左右)
袁隆平梦见水稻大到可以让人在稻穗下乘凉,怀揣这份梦想,他孜孜以求,成为了“杂交水稻之父”;,

请概括下面这段文字的主要内容。(不超过25字)
任建宇,25岁的大学生村官,因为2011年在微博和QQ空间里复制、转发和点评“一百多条负面信息”,被处以两年劳教。这一事件经报道后,迅速引起舆论广泛关注。公众几乎一边倒地认为任建宇被劳教的理由相当牵强。因为任建宇在网上的言论,都是当下互联网里颇为常见的内容,如果点点鼠标就会被劳教,那重庆的劳教所恐怕远不够用。今天的中国社会,已经无法接受任建宇的劳教理由。无论对言论权利的理解程度如何,公众普遍觉得对任建宇的劳教处罚违背了法律与正义。

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