下列各句中没有语病的一项是 （ ）
| A．滥挖天山雪莲现象日益猖獗的主要原因是违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足所造成的。 |
| B．美国联邦储备委员会开动“印钞机”，客观上造成美元贬值，推进以美元计价的国际农产品价格飙升。 |
| C．审美教育对素质结构的整体形成与提高，对促进学生生动活泼、全面地发展，对提高国民素质，有着不可低估的重要作用。 |
| D．长宁区新华街道老年公寓已正式投入使用，此举将标志着长宁区“为老惠民行动”拉开帷幕。 |
下列各句中，句式特点与“求人可使报秦者”句相同的一项是（）
| A．乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 | B．人生如朝露，何久自苦如此 |
| C．何面目以归汉！ | D．何以知之？ |
下列各句没有通假字的一项是（）
| A．召有司案图 | B．唯大王与群臣孰计议之 |
| C．畔主背亲 | D．汉亦留之以相当 |
下列句子中加点的词语，意义和用法都相同的一项是（）
| A．夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君 |
| B．张胜闻之，恐前语发，以状语武。 |
| C．汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏天蛮夷，何以见汝为 |
| D．以十五城请易璧；蔺相如徒以口舌为劳。 |
对下边句子中加点的“引”字的解释，不正确的一项是（）
| A．秦王斋五日后，乃设九宾于廷，引赵使者蔺相如 (引：延请) |
| B．秦王与群臣相视而嘻，左右或欲引相如去 (引：牵拉) |
| C．虞常果引张胜，单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者 (引：邀请) |
| D．武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉!”引佩刀自刺 (引：拔出) |
下列句子中加点的“见”，意义和用法与众不同的一项是
| A．秦城恐不可得，徒见欺 | B．今臣至，大王见臣列观 |
| C．臣诚恐见欺于王而负赵 | D．见犯乃死，重负国 |