游客
题文

Mr. Chen就英语杂志栏目的设置,在校园网上征求学生意见。请你根据下面表格内容的提示,用英语写篇短文回复,要求如下:
①介绍表中所提供的同学建议,可适当发挥,但不要逐字翻译;
②为杂志提供一个不同的栏目名称,并谈谈你的理由或做法;
③词数80~100。短文的开头已给出 (不计入总词数)。

同学建议
栏目名称
理由或做法
School News
帮助师生了解校园内发生的事
Knowledge Window
开阔眼界,学到更多知识
Free Talk
让学生谈论自己的学习和生活
你的建议
...
……

参考词汇:栏目column 开阔open up
As for the column names of our school English magazine,we have though of three:School News,Knowledge Window,and Free Talk.__________________________________________
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科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 提纲作文
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相关试题

书面表达
近来,全国正在进行平安校园建设,我市也不例外。作为一名学生,我们更应该珍惜自己的生命,更应该注意自己的人身安全。假如你是Daming,并担任校学生会主席,请你就安全问题,向全校学生发出倡议,写一封安全倡议书。
内容提示:
(1)不带管制刀具到学校;
(2)不私自下河洗澡;
(3)不打架;
(4)上学放学的途中应该注意安全;
(5)遇紧急情况,立即报告警察或老师。
……
参考词汇:管制刀具:restricted knives or things;洗澡:have a bath;打架:fight;紧急情况:emergency;交通安全:pay attention to the traffic。
写作要求:(1)用词恰当,要点全面,层次清晰,书写规范。
(2)可适当发挥,80词左右,开头、结尾已给出,不计入总词数。
(3)严禁出现自己的真实姓名和学校等相关信息。
Dear students,
As we know, safety is the most important thing in our lives. So, we should _____________________________________________________________________
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Yours,
Daming

书面表达 (共1题,计15分)
同学们,我们身边有很多助人为乐的同学,他们的事例值得我们学习。请根据下面表格信息给学校英文报写一篇短文,谈谈身边的好人好事,号召大家向他们学习。

Who they are
What they usually do to help others
Liu Na
make our school beautiful (clean …)
Zhang Hua
help other students with their students…
Wu Tong
Help the people in trouble (cheer others up …)


要求:1. 参考表格信息,可适当发挥; 2. 语句通顺,意思连贯,书写工整。
3. 文中不得出现真实地名和姓名;
4. 词数:90词左右。(开头和结尾已给出,但不计入总词数)
Dear Editor,
In our school, some students are always thinking more of others and are ready to help them. I’m moved deeply. Here is what they usually do.
Liu Na is a very good student.
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I hope everyone can learn from them and do something for others.

根据下面的提示写一篇70字左右的作文
1. 昨晚,Simon做了一个梦
2. 在梦中他追赶一只兔子来到一扇门前。
3. 兔子轻松穿过这道门,Simon个子太大无法进入
4. 他喝下门旁边的一瓶水,瓶子上面有一个标签“请喝我”。
5. 喝水之后,他变得越来越小。
6. 他穿过这道门进入一个美丽的花园,在那儿玩的很开心







书面表达(10%)
请以New Year’s Resolution 为题写一篇短文谈谈你在新的一年里的计划和决心,不少于60词。(不要用真实姓名和学校)



书面表达(计15分)
请以“Should friends be different or the same?"为论题,谈谈你的观点,并介绍自己和你一好朋友间的相同之处与不同之处。
要求:1.词数70-80左右。 2.文章须包含所有内容要点,可适当加入细节和适当发挥,使其通顺、连贯;



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