在下列关于酶及激素的叙述中,错误的是:
A.激素的作用与神经系统的作用密切联系 | B.能产生激素的细胞不一定能产生酶 |
C.激素产生后一般作用于其它细胞 | D.能产生酶的细胞不一定能产生激素 |
利用菊花的茎段进行组织培养过程中,下列哪项操作或条件是可以省略的()
A.消毒灭菌 |
B.适宜的温度 |
C.适宜的养料 |
D.添加生长素和细胞分裂素 |
下列有关微生物的培养或纯化的叙述,错误的是()
A.微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种 |
B.培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径 |
C.分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法 |
D.分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基 |
下列关于微生物的培养和运用的叙述,错误的是()
A.通过消毒不能杀死物体内所有的微生物 |
B.利用平板划线法可以统计样品中活菌的数目 |
C.平板划线法和稀释涂布法常用于微生物的接种 |
D.微生物所用的培养基成分和植物组织培养用的培养基成分不同 |
酵母菌的培养最好使用下列哪种培养基()
A.牛肉膏蛋白胨培养基 | B.麦芽汁琼脂培养基 |
C.蛋白胨酵母膏培养基 | D.MS培养基 |
下列对四种微生物相关的叙述,错误的是()
A.CO2和NH3分别是硝化细菌的碳源和氮源,该生物所需的能源来自NH3的氧化 |
B.CO2和硝酸盐分别是褐藻的碳源和氮源,该生物所需的能源来自太阳能 |
C.糖类和N2是乳酸菌的碳源和氮源,该生物所需的能源来自乳酸的氧化分解 |
D.葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源,但CO2一定不是酵母菌的碳源 |