免疫是人体健康的“守护神”，计划免疫是人体获得免疫力的重要途径之一，计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将有关疫苗，按科学的免疫程序，有计划地给人群接种，使人体获得对这些传染病的免疫力。从而达到控制、消灭传染病的目的。下列有关疫苗的叙述错误的是
| A．疫苗进入人体后，人体识别疫苗主要是识别疫苗的抗原决定簇 |
| B．疫苗进入人体后成为抗原，往往需要经过一系列的处理后才能呈递给B淋巴细胞识别 |
| C．抗原呈递和识别过程的结构基础主要是糖被 |
| D．疫苗进入人体后就不会再发生非特异性免疫 |
将一大豆幼苗水平放置，由于重力影响生长素在体内的分布，根、茎分别表现出正向地性和负向地性。下图是根、茎对不同浓度生长素的反应曲线，相关叙述正确的是
A.C、D两点可分别表示根近地侧和远地侧的生长状况
B.A点对应的浓度下，相应器官的生长速度比B点快
C.与C点相比，D点有更多的生长素直接参与细胞代谢
D.水平放置的幼苗，近地侧生长素浓度高于远地侧体现了生长素的极性运输
农田生态系统直接为人类提供大量的生活资料，科研人员对一块玉米田进行了一系列研 究，下列相关叙述正确的是
| A．调查玉米田中某种土壤动物种群密度的常用方法是标志重捕法 |
| B．该农田中的玉米长势整齐，故其垂直结构没有分层现象 |
| C．研究该玉米田的范围和边界、种群间的关系，属于群落水平上的研究 |
| D．随机扫取玉米田的表层土样，可调查土壤小动物的物种丰富度 |
孟德尔在豌豆杂交试验中，成功利用“假说一演绎法”发现了两个遗传定律。下列有关分离定律发现过程的叙述中不正确的是
| A．提出的问题是:为什么F2出现了3:1的性状分离比 |
| B．假设的核心是：F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子 |
| C．根据假设设计了测交试验并推理出相应结果 |
| D．做了多组相对性状的杂交试验，F2的性状分离比均接近3:1，以验证其假设 |
甲、乙两图为某二倍体高等生物某细胞分裂过程中不同时期模式图。下列相关叙述正确的是
| A．在形成图甲细胞过程中发生过交叉互换 |
| B．甲、乙两图说明该细胞分裂过程中发生了染色体变异 |
| C．甲细胞中有两个染色体组，8条姐妹染色单体 |
| D．若图乙表示卵细胞,则图甲表示次级卵母细胞 |
下列有关细胞衰老和凋亡的叙述，错误的是
| A．效应T细胞使靶细胞裂解属于细胞凋亡 |
| B．细胞凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡 |
| C．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录 |
| D．动物幼体内也有细胞衰老和细胞凋亡过程 |