阅读下面材料，按要求作文。
“大虾”表示“大侠”，“餐具”就是“惨剧”，“酱紫”表示“这样子”，“菌男”“霉女”指相貌丑陋的男女。一些中小学生告诉记者，如果你不知道这样的词汇，那你就“OUT”（落伍）了。“中国网事”记者在海南一些中小学调查发现，学生热衷网络语言并应用到作文中的现象普遍存在。
海南省海南中学高三（2）班班长吴贻达说，他和同学都喜欢使用网络语言，比如“神马”“浮云”“给力”等都是时下流行的网络词语，在作文中使用这些词语不仅不会影响语言表达，而且形象生动，还可以增加新鲜感。而诸如“童鞋”（同学）、“油墨”（幽默）、“稀饭”（喜欢）、“鸭梨”（压力）等表达，诙谐有趣。
（摘选自《中国青年报》2011年5月8日刊文《作文现“网语”，表达“键盘化”》）
阅读上述材料后，你对这种现象有什么看法，不要脱离材料内容，写一篇不少于700字的议论文，标题自拟。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
著名主持人杨澜曾说过这样一段话：“这世上到底由什么来决定我们是谁？我认为大概有三件事：完成的事——世人以此来估量我们的成就与价值；不做的事——后人以此来评价我们的操守与底线；想做却没有做成的事——这常常是我们自己才最了解、最在乎的事，是一个更真实的自我的认定。正如设计师的空中楼阁……”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的文字，按要求作文。
陆游“人生如春蚕，作茧自缠
裹。一朝眉羽成，钻破亦在我”的诗句，引发了我们许多
的联想或感悟。
请你根据自己的体会，写一篇文章。
要求：①自拟题目，自定角度。②除诗歌外，文体不限。③全文不少于800字。
阅读下面提示，按要求作文。
在生命历程中，我们每个人都会留下自己的痕迹,这痕迹历经岁月而不蚀，清晰永恒。在过去的人生路上，你都留下过什么样的痕迹？又有些什么感悟呢？
以“痕迹”为话题，写一篇不少于800字的记叙文。明确立意，自拟题目；不要套作，不
得抄袭。
阅读下面文字，按要求作文。
恐龙灭绝了，但留下的化石依然显示出它们曾经的强大；孔子去世了，但儒家的思想依然影响着今天人们的思考；北京奥运结束了，但奥运的精神依然振奋着每一位参与者的心……那些过去了的一切，虽然已经从人们眼前离去，但它们背后的某些东西也许永远不会在我们心中消失。
要求：全面理解材料，立意自定，文体自选写一篇记叙文或议论文，题目自拟，不少于700字。不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个生物学家在一家农场，见鸡群里有只老鹰，于是问主人：“为什么鸟中之王会落魄到与鸡为伍的地步？”主人说：“因为我一直喂它鸡饲料，它在鸡舍里长大，所以一直不想飞，而且它根本不认为自己是一只老鹰了。”生物学家说：“不过，它到底是一只老鹰啊，应该一教就会的。”经过一番讨论，两人准备将鹰放飞。第一天失败了，第二天又失败了。第三天，生物学家把老鹰带到山上，再次鼓励它说：“你是一只老鹰，属于蓝天和大地。张开翅膀吧！”奇迹出现了，老鹰慢慢张开翅膀，最后发出了一声胜利的长鸣，冲向天际。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文件，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。