下图是由3个圆构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。下列符合这种类别关系的是( )
A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 |
B.Ⅰ为淀粉、 Ⅱ为糖原、 Ⅲ为纤维素 |
C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D |
D.Ⅰ原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ酵母菌 |
关于动物细胞培养的叙述,正确的是
A.培养基往往需要添加生长素和动物血清 |
B.动物细胞培养目的就是获得大量的分泌蛋白 |
C.单个细胞培养至获得不死性时遗传物质已发生改变 |
D.将杂交瘤细胞培养在小鼠体内无法获得相应的抗体 |
A种植物细胞(基因型为Aa),B种植物细胞(基因型为Bb);去掉细胞壁后,诱导两种细胞的原生质体融合,形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是
A.二倍体,基因型为AaBb | B.二倍体,基因型为AAaaBBbb |
C.四倍体,基因型为AaBb | D.四倍体,基因型为AAaaBBbb |
哺乳动物是人类生活中重要的肉制品、皮毛制品的原料来源,但其通常妊娠时间长,繁殖速度较慢。要加快优良种畜的繁殖速度,目前最好的方法是采用
A.动物细胞培养 | B.核移植 | C.动物细胞融合 | D.胚胎移植 |
科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。根据图所示实验分析不正确的是
A.由花粉培养到植株A,体现了植物的生殖细胞具有全能性 |
B.植物A一定为单倍体植株,其特点之一是高度不育 |
C.在植株B细胞中,每对染色体上的成对基因都是纯合的 |
D.由花粉培养到植株B,必需保证在无菌条件下培养 |
关于植物组织培养的叙述中,错误的是
A.培养基中添加有机营养是因为愈伤组织分化形成幼苗之前无法自己制造有机物 |
B.培养基中添加不同比例的生长素和细胞分裂素可以影响愈伤组织的再分化 |
C.离体器官或组织细胞必须通过脱分化才能形成愈伤组织 |
D.离体的花药培养以后可形成植株且所有植株基因型相同 |