有学者认为：“国不堪贰”的尊君传统和“民为邦本”的民本传统相反而又相成，体现出中国文化的鲜明特色。导致“尊君”和“民本”传统形成的根本因素是
| A．自然经济为主的经济形态 | B．中央集权制度的形成和发展 |
| C．儒家思想的发展和演变 | D．商品经济的高度发达 |
对下面两幅示意图解读正确的是( )
图(a) 图(b)
| A．图(a)：教徒极力宣扬赎罪券的功效不足称道 |
| B．图(a)：使人获得精神自由和灵魂得救自主权 |
| C．图(b)：建立完全不同于天主教徒的宗教信仰 |
| D．图(b)：基督徒都有直接阅读解释《圣经》权利 |
彼特拉克说：“真正的贵族并非天生，而是自为的。”这最能说明文艺复兴运动( )
| A．猛烈抨击专制主义和教权主义 |
| B．倡导主权在民人人平等 |
| C．否定封建特权主张个性自由 |
| D．力主构建资产阶级政制 |
文艺复兴时期，但丁在《神曲》里把许多基督教的教皇和大主教都打下地狱，让他所笃爱的罗马“邪教”诗人维吉尔做向导，引他游地狱和净界；让他幼年时所钟情的贝雅特里齐做向导，引他游天堂。这很鲜明地表现出他( )
| A．对基督教会的敬仰 |
| B．对古典文化的憎恶 |
| C．对禁欲主义的肯定 |
| D．对现世幸福生活的向往 |
以下最能体现“文化大革命”时期的文艺方向的是( )
| A．“文艺为人民服务，为社会主义服务” |
| B．“弘扬主旋律，提倡多样化” |
| C．“百花齐放，百家争鸣” |
| D．“办好样板戏，服务工农兵” |
校园标语(口号)也能折射出时代发展的脉络。下面的校园标语(口号)按开始流行时间的先后排列，正确的是( )
①“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育”
②“向科学进军”
③“把失去的光阴夺回来”
④“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”
| A．①②③④ | B．②①③④ | C．①③②④ | D．②③①④ |