“国家就是运用强制力量为社会谋福利”、“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即使在民主共和制下也丝毫不比君主制差”。分析这两句话，可得出的正确结论是：（ ）
| A．二者都肯定了国家是一个阶级范畴 |
| B．前者指出了国家的政治统治职能，后者表明了国家的社会管理职能 |
| C．二者都表明了国家运用强制力量，控制乃至镇压被统治阶级的反抗 |
| D．前者否认了国家的阶级性质，后者揭示了国家的阶级属性 |
看漫画图1-5-5．完成6～8。
6漫画中的主体的世界观属于（）
A.唯物主义 B.唯心主义 C.朴素唯物主义 D.机械唯物主义
7漫画从反面表明（）
A.人们能够根据自己的实际需要修改历史
B.人们对历史的思考和总结．应依据当时的客观事物
C.人的具体感觉必须依赖客观事物，抽象思雏可以脱离客观事物
D.正确的意识和错误的意识是客观存在于人脑中的反映
8影响漫画中的主体得出这种结论的主要因素是（）
A.世界观人生观不同 B.思维方法不同 C.立场不同 D.知识构成不同
看漫画图1-5-4．完成4～5题。
4从经济学角度看．漫画说明（）
A.价值规律是商品经济的基本规律，是不可抗拒的
B.市场经济不能实现资源的优化配置
C.市场存在着固有的弱点和缺陷需要有国家的宏观调控
D.行政手段应该是宏观调控的主要手段
5这幅漫画的哲学寓意是（）
A.办事情必须做到具体问题具体分析使主观符合客观 B.看问题要分清主流和支流
C.主要矛盾和次要矛盾是可以相互转化的 D.矛盾的普遍性和特殊性是不可分割的
这幅漫画(mA.nhuA.02)中的汽车带来的环境污染表明
A.事物是普遍联系的，必须用联系的观点认识和处理问题 B.事物都是一分为二的
C.违背客观规律必然要受到惩罚 D.事物都有自己的优点和缺点
下边这幅漫画（mA.nhuA.01）中的领导者 ①违背了一切从实际出发的原则②否定了物质的决定作用③犯了主观主义的错误④思想僵化，是典型的教条主义者⑤从个人愿望和好恶出发想问题办事情
A.①②③ B.①③⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
读漫画图1-5-2”弯与直”：青蛙与飞鸟的结论差异启示我们（）
| A．实践是认识的目的 | B．理性认识依赖于感性认识 |
| C．认识受具体时空的限制 | D．认识受主体价值取向的制约 |