下面是一份请示报告,在行文上存在一些毛病,找出五处加以改正。
×××区教育局:
按照调整我区中学教育结构的需要①,98-99学年度我校的高一年级将扩大招生②,原来的五个教学班增加到十个教学班③。由于我校教室本已十分严重不足④,因此急需新建教室五间⑤。现虽然经我们多方积极进行筹措⑥,但仍无法自行解决全部的基建经费⑦,请迅速将所需款项拨到我校⑧,以解燃眉之急⑨。特此请示,希复⑩。
××中学
×年×月×日
(1)将 句中 改为
(2)将 句中 改为
(3)将 句中 改为
(4)将 句中 改为
(5)将 句中 改为
6分)猜字谜:久雷不雨——();千里姻缘一线牵——()
对对联:祖国江山好;。巍巍凤凰城中立;。
根据下面句子的格式、修辞和意境,仿写一句话。
我不是翱翔长空的雄鹰,也不是筑巢屋檐下的家雀,而是天地之间的百灵鸟——为伟大的祖国尽情歌唱。
日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统,请写出下列不同场合中使用两个字的敬辞谦语。
示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。
⑴邀请朋友到家里做客,可以说“下午我在家里等您来”,也可以说“下午我在家□□您□□”。
⑵把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提意见”,也可以写“某某先生□□。”
根据下表的内容,回答问题
浙江金华某旅游景点统计表
年份 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
门票价格(元) |
15 |
20 |
25 |
30 |
50 |
游客量 (万人次) |
10 |
14 |
20 |
26 |
4(1、2月份) |
旅游收入 (万元) |
150 |
280 |
500 |
780 |
200(1、2月份) |
(1)用一句话概括,该旅游景点2005至2009年的发展变化。
答:
(2)如乐观预测,该旅游景点2009年的情况可能会怎样?
答:
仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。
这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青春挥洒得淋漓尽致。