甲商品的价格（P）与数量（Q）之间存在如图所示关系。假设甲商品曲线D3不变，当甲商品曲线从D1移到D2时，市场可能出现的情况有（ ）
①甲商品供不应求，价格上涨 ②甲商品的替代产品供给增加
③甲商品的互补商品需求减少 ④甲商品的替代商品需求减少
| A．②③ | B．③④ | C．①② | D．①④ |
五行学说认为世界的本原就是木、水、土、金、火五种具体的物质形态。这种观点（）
①认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向
②坚持了唯心主义观点
③错误地把物质归结为具体的物质形态
④不以意识、鬼神说明世界，是科学的世界观和方法论
| A．②③ | B．①③ | C．①④ | D．②④ |
“如果是鱼就不要迷恋天空；如果是鸟，就不要迷恋海洋。”这是（）
| A．唯物主义的世界观 | B．主观唯心主义的世界观 |
| C．客观唯心主义的世界观 | D．形而上学的世界观 |
我国东汉时期思想家王充认为：“人，物也；物，亦物也。物死不为鬼，人死何故独能为鬼？”下列观点与之不一致的是（）
| A．存在即被感知 | B．心之官则思 |
| C．气者，理之依也 | D．形存则神存，刑谢则神灭 |
划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（ ）
| A．物质和意识谁是本原 | B．是否承认具体科学是哲学的基础 |
| C．世界观和方法论是否统一 | D．思维和存在是否具有同一性 |
面对社会热议的英语高考存废之争，甲认为，废除英语高考可以拯救母语，提高国学素养；乙认为，废除英语高考不利于国际型人才的培养。据此，以下说法不正确的是（）
| A．甲的不足之处在于把民族文化与外来文化对立起来 |
| B．乙的合理之处在于看到了外来文化对中国发展的影响 |
| C．学习和借鉴世界优秀文化要坚持“以我为主，为我所用” |
| D．随着高考方案的改革，对外来文化的抵御将进一步增强 |