下表是H2O2在不同条件下的分解实验,表中“+”的数目表示有气泡产生的多少,“-”表示无气泡产生,与此相关的正确分析是 ( )
处理 试管编号 |
H2O2 |
3.5%FeCl3 |
20%肝脏 研磨液 |
温度 |
实验现象 |
1 |
2mL |
/ |
/ |
室温 |
- |
2 |
2mL |
/ |
/ |
90℃ |
+++ |
3 |
2mL |
2滴 |
/ |
室温 |
+++++ |
4 |
2mL |
/ |
2滴 |
室温 |
+++++++ |
①本实验试图研究两个问题 ②升高温度、加入催化剂都可降低H2O2分子的活化能 ③若把4号试管放在90℃环境中,实验现象将与2号试管的相同 ④设置的2.3.4号试管均可看作是1号试管的对照
A.只有③④正确 B.只有②③正确 C.只有①④正确 D.只有①③正确
科学家用含18O的葡萄糖来追踪有氧呼吸中的氧原子,发现其转移途径是
A.葡萄糖→丙酮酸→水 |
B.葡萄糖→丙酮酸→氧 |
C.葡萄糖→氧→水 |
D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 |
下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中正确的一项是
A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 |
B.探究温度对淀粉酶活性的影响可用斐林试剂检验不同温度条件下淀粉的分解情况。 |
C.大豆组织样液加入蛋白酶之后过一段时间遇双缩脲试剂仍成紫色反应 |
D.观察DNA和RNA在细胞中的分布所用的材料必须始终处于活性状态 |
在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不包括
A.通过兔子细胞呼吸释放的能量 |
B.通过兔子的粪便流入到分解者体内的能量 |
C.通过狐狸的粪便流入到分解者体内的能量 |
D.流人到狐体内的能量 |
下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是
A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高 |
B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高 |
C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降 |
D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高 |
如图为植物生长过程中的两种现象,下列分析正确的是
A.这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关 |
B.乙图中植物根水平生长,以利于吸收土壤中的水分 |
C.乙图中茎的生长体现了生长素的两重性 |
D.甲图中生长素在背光侧多,细胞伸长快,所以出现向光生长现象 |