在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”实验中，下面给出了一些做本实验时的操作步骤：
| A．安装好电极，接好电路； |
| B．在导电纸上画出两电极的连线； |
| C．将灵敏电流计一个探针接在一个电极上不动，另一个探针缓慢移动到电流计不偏转时复印一点，这样反复移动，可复印出许多点； |
| D．在平板上从下到上依次铺上白纸、复写纸和导电纸； |
（E）闭合电键S；
（F）在两电极的连线上任意选取5个点作为基准点，并复印在白纸上。
上述实验步骤中与实验要求不符合的是 （填写步骤前的字母代号），应改正为： ，并将各步骤按恰当的操作顺序排列为
（填写步骤的字母代号）。
在“用单摆测重力加速度”的实验中：
（1）某同学的操作步骤为：
a．取一根细线，下端系住直径为d的金属小球，上端固定在铁架台上；
b．用米尺量得细线长度l；
c．在摆线偏离竖直方向5º位置释放小球；
d．用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t，得到周期T=t/n；
e．用公式g=
计算重力加速度。
按上述方法得出的重力加速度与实际值相比 （选填“偏大”、“相同”或“偏小”）。
（2）已知单摆在任意摆角θ时的周期公式可近似为
，式中T0为摆角θ趋近于0º时的周期，a为常数，为了用图像法验证该关系，需要测量的物理量有 ；若某同学在实验中得到了如图所示的图线，则图像中的横轴表示 。
在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长。
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。
其中正确的是________。（填入相应的字母）
运用玻意耳定律可以测量小晶体的密度，实验步骤如下：
Ⅰ．取适量小晶体，用天平测出其质量，然后将小晶体装入注射器内；
Ⅱ．缓慢推动活塞至某一位置，记录活塞所在位置的容积刻度V1，通过压强传感器、数据采集器从计算机上读取此时气体的压强P1；
Ⅲ．重
复步骤Ⅱ，记录活塞在另一位置的容积刻度V2和读取相应的气体的压强P2；
Ⅳ．处理记录的数据，算出小晶体的密度．
（1）为了减小实验误差，现采用作直线图线的方法来处理表格中的实验数据．按此要求，右边方格图的纵坐标应标明的物理量
是_____________，横坐标则应标明_____________，根据表格数据在方格图中画出相应图线；
（2）如果图线的斜率用k表示，则注射器内小晶体的体积v0与容积刻度V、气体的压强P的关系表达式为：v0=__________________；
（3）实验测得这些小晶体的质量为6.48×10-3kg，则小晶体的密度大小为________kg/m3．
某同学利用光电门传感器设计了一个研究小物体自由下落时机械能是否守恒的实验，实验装置如图所示，图中A、B两位置分别固定了两个光电门传感器．实验时测得小物体上宽度为d的挡光片通过A的挡光时间为t1，通过B的挡光时间为t2．为了证明小物体通过A、B时的机械能相等，还需要进行一些实验测量和列式证明．
（1）（单选）选出下列必要的实验测量步骤
| A．用天平测出运动小物体的质量m |
| B．测出A、B两传感器之间的竖直距离h |
| C．测出小物体释放时离桌面的高度H |
| D．用秒表测出运动小物体通过A、B两传感器的时间△t |
（2）若该同学用d和t的比值来反映小物体经过A、B光电门时的速度，并设想如果能满足________________________关系式，即能证明在自由落体过程中小物体的机械能是守恒的．
（3）该同学的实验设计可能会引起明显误差的地方是（请写出一种）：
____________________________________________________________________________．
下图是某实验小组在研究磁通量变化时感应电流方向实验中的部分操作示意图，图甲所示是电流通过灵敏检流计时指针的偏转情况，图乙是磁铁从线圈中抽出时灵敏检流计指针的偏转情况．
（1）（单选）图甲电路中串联定值电阻R主要是为了（）
| A．减小电路两端的电压，保护电源 |
| B．增大电路两端的电压，保护电源 |
| C．减小电路中的电流，保护灵敏检流计 |
| D．减小电路中的电流，便于观察灵敏检流计的读数 |
（2）实验操作如图乙所示，当磁铁向上抽出时，检流计G中指针是____偏（填“左”或“右”）；继续操作如图丙所示，判断此时条形磁铁的运动是________线圈（填“插入”或“抽出”）．
（3）通过完整实验，最后归纳总结出关于感应电流方向的结论是： __________________
_____________________________________________．