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题文

如图,某实验小组要称量物体的质量,他们将天平放在水平台上时指针恰好指在分度标尺中线处,但发现游码停在 g 处。对这种情况,按照操作规范,称量前还应将游码放在称量标尺左端的处,并把横梁右边的平衡螺母向(填"左"或"右")调,直至指针重新指在分度标尺中线处。若不重新调平衡,用这样的天平直接称量物体质量,则被称物体的质量应等于称量读数(填"加上"或"减去")原游码对应的示数。

科目 物理   题型 实验题   难度 较难
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为了比较水和食用油的比热容,某同学用如图所示的器材进行了实验。

实验数据记录如下:

物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃

200
20
6
45
食用油
200
20
6
70

(1)该实验除了图示中的实验器材以外,还需要的测量工具是停表、和温度计。
(2)实验中,两烧杯内放入相同规格的电加热器,这样可以保证在相同的时间内,
(3)由实验数据可知,水的比热容约是食用油的倍。

如图所示,在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡上标有“2.5V,字样。

(1)图乙是张杰根据电路图甲连接的实物图,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于(选填‘‘A”或“B”)端,经检查发现有一根导线连接错误,请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
(2)小科同学正确连接电路后进行实验,并记录实验数据。当他断开开关时,才发现电压表如图所示,他测得小灯泡的额定功率将(选填“大于”、“小于”或“等于”)正确值。小科同学重新实验,在不对电压表进行校零的情况下,应移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为V,小灯泡正常发光。此时电流表示数如图所示,为A,小灯泡的额定功率是W。

(3)小华连好上述电路后,闭合开关,小灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路的故障为;若小华用此电路去测量某未知电阻R1的阻值,若考虑电表的电阻对测量的影响,则电阻R1的测量结果与真实值相比偏(选填“大”或“小”)。

某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。

(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度
(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差,这是为了探究
(3)他换用其它液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同, U形管左右两侧液面的高度差最大的是(选填A、B或C)。
A.酒精(ρ酒精=0.8×l03 kg/m3
B.植物油(ρ植物油=0.9×103 kg/m3
C.盐水(ρ盐水=1.1×03kg/m3)
(4)小莉同学在学了液体压强公式后,用公式对以上实验的数据进行分析计算( g=10N/kg),金属盒在30mm深处水的压强是Pa,而压强计的液面高度差为28mm,你认为造成此现象的原因是
(5)根据学习过的知识,你是否认为水内部压强大小跟研究的位置到水底的距离有关?
答:(选填“有关”、“无关”或“不确定”),

在探究凸透镜成像规律实验中,光屏上得到了一个清晰的像(光屏上像未画出),如图所示:

(l)利用图中成像特点制成的是(选 填“照相机”或“投影仪”);保持透镜不动,只将蜡烛和光屏互换位置,光屏上(选填“能”或“不能”)再次出现清晰的像。
(2)蜡烛在燃烧过程中不断变短,导致光屏上的像向上移动。为使像重新回到光屏中央,应将凸透镜(选填“向上”或“向下”)移动。
(3)如图所示,烛焰的像重新回到了光屏中央,若将一眼镜片放在凸透镜前,光屏上的像变模糊了,仅向右移动光屏,像又清晰了,由此可判定该眼镜片是(选填‘‘近视”或“远视”)镜。

同学们用完全相同的小桶分别盛满了4种液体,用弹簧测力计称出液体和小桶的总重力,记录的部分数据在下表中.


(1)图甲中弹簧测力计的量程为N,分度值为N-第四种液体(酱油)和小桶的总重如图甲所示,请你写出上表中的空格处的数据
(2)通过分析比较此表,他们推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律.在如图乙所示的图像中能正确反映这一规律的图像是

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