图是战国时期的稷下学宫图。稷下学宫的出现集中说明了（ ）
A 罢黜百家，独尊儒术
B 百家争鸣局面的形成与发展
C 法家思想居统治地位
D 齐鲁大地经济发达，文明程度高
阅读周朝分封制的规定与周天子的实力表格，从中你可以获得的正确历史信息有
| 天子 |
诸侯 |
卿大夫 |
士 |
|
| 土地 |
1000千亩 |
150千亩 |
100千亩 |
60千亩 |
| 军队 |
六军 |
三军 |
三军 |
一军 |
①分封制在保证周王室强大的条件下进行的
②分封制调整了奴隶主贵族在财产和权力分配上的矛盾
③通过分封制形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列
④分封按照“嫡长子继承制”的原则进行
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
秦统一后，在全国范围内确立了专制体制。秦王赢政改称“皇帝”，自称为“朕”，命为 “制”，令为“诏”。这样做是为了
| A．突出皇帝的至尊地位 | B．削弱丞相在百官中的影响 |
| C．确立中央政府的权威 | D．强化中央对地方的控制力 |
史学家指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之传成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。这应指的是我国历史上的
| A．春秋战国时期 | B．秦汉时期 | C．隋唐时期 | D．明清时期 |
商代统治者凡事都要通过占卜予以决定，这一现象体现了我国古代早期政治制度的特点是
| A．以血缘关系为纽带 | B．权力高度集中于商王手中 |
| C．神权与王权相结合 | D．决策体现了原始民主色彩 |
西周时期出现了“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的现象。这反映了
| A．长幼有序是宗法观念的核心 | B．血缘关系的亲疏是分封的依据 |
| C．授民授疆土是分封制的内容 | D．嫡长子继承制是宗法制的核心 |