写作 下面两篇作文任选一篇写作。
（1）幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，作家毕淑敏还说幸福需要提醒。
幸福是清闲无事，幸福是艰苦创业；幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然；幸福是攫取与占有，幸福是互助与奉献；幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是妈妈传来的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花……幸福究竟是什么，怎样才能拥有它？
请以“幸福”为话题，写一篇不少于500字的记叙文；文中不要出现真实姓名和学校名。
（2）幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问、在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路┅┅
请以“幸福原来 ”为题目写一篇文章。
写作要求：
1.请先补充完整题目。
2.写一篇不少于500字的记叙文。
3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读下面的文字，按要求作文。
味道，是酸涩的橙汁，是香甜的奶茶，是浓苦的咖啡，还是清凉的薄荷？都不是，味道是每个人心里了一扇窗，是每个人身边的一件事，是每个人给你的一次感动。有一种味道频繁于世却不被人所发觉，他盖过的人生的百味，那就是爱的味道。
请以“爱的味道”为题目写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
请以“我与 的战争”为题写一篇作文，字数600以上，诗歌除外，文中不得出现真实的姓名、校名。
阅读下面的文字，按要求作文。
一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人余姚无限的鼓励、关怀，需要理解和空间；有的人泽需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折；有的人则害怕成长所要付出的代价。亲爱的同学，你认为成长最需要什么？
请以“成长，需要”为题，在题目的横线上填入一个合适的词语（如宽容、空间、挫折、快乐、付出代价、关爱等），写一篇不少于600字的作文。要求：立意自定；除诗歌外，文体不限；内容健康，积极向上。文中不得出现所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
作文半命题作文：___________的滋味
命题作文：
我们经常在读：草长莺飞、风雪载途，于更迭的季节，转换的风景中，我们读懂了大自然的风采；沉默的父亲、唠叨的母亲，在他们两鬓间偶尔闪现的银丝里，我们读懂了亲情与付出；淡淡书香、缕缕真情，于浩瀚的书海中我们读懂了知识与智慧；亲切的老师、可爱的朋友，我们于一双双真诚的眼睛中读懂了尊重与友爱……漫漫人生路上，我们一直在品读，读懂了变幻的风景，读出了成长的烦恼，读懂了人间的温情。
请你以为“我读懂了你”为题作文。
要求：
①两题选做一题，如果选做半命题作文，请先将题目补充完整；
②文体不限，诗歌除外；
③书写整洁，不少于600字；
④文中不得出现真实的人名，校名。
按要求作文
古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是……
题目：的声音
要求：①把题目补充完整；②写一篇不少于600字的记叙文；③文章叙事清楚，结构完整，内容充实；④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；⑤文中不得出现真实的校名、真实的班级和姓名。