下列句子中没有语病的一项是 ( )
| A．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 |
| B．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 |
| C．人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。 |
| D．奥运会开闭幕式总导演张艺谋双手合十祈祷开幕式当天别下雨已经被很多人熟记。 |
下列各句中划线的成语使用恰当的一项是
| A．月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情享受天伦之乐。 |
| B．中考前夕，众多的莘莘学子起早带晚，整天沉浸在书山题海之中，非常辛苦。 |
| C．在中考誓师大会上，李明信口雌黄地说：一定要考出好成绩回报父母和老师。 |
| D．他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特点。 |
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①最近，一权威网站发布消息，称电子邮件已跃升为计算机病毒的主要传播。
②什么叫魅力？我没有去查字典。按照我想当然的理解，在当下的语言环境中，它和“吸引力”一词大概是同义词。或许你会反对我这样解释，但你如果去看一看现代作家们对这一词的使用，或者去网上浏览一下，就知道这样解释，尽管这样解释是不对的。
③培养公民的社会主义荣辱观是一个长期的任务，从学生时代就进行有关的教育活动，能起到潜移默化的作用。
| A．媒体无可非议只有/才 | B．媒介无可厚非只有/才 |
| C．媒介无可厚非只要/就 | D．媒体无可非议只要/就 |
下列划线字注音完全正确的一项是
| A．主宰（zǎi） 模型（mó）倔强（jiànɡ）三棱镜（lénɡ） |
| B．秀颀（qí） 贪婪（lán）解剖（pō）旁逸斜出（yì） |
| C．胸襟（jīn） 惊诧（chà）骈进（bìnɡ）坦荡如砥（dǐ） |
| D．酒酿（liànɡ）匀称（chèn）鸟喙（huì）生机盎然（ànɡ） |
下列对课文内容的理解正确的一项是：（）
| A．对于《我的叔叔于勒》的主题，有人认为反映了资本主义社会中人与人之间的金钱 关系，也有人进一步地理解为表现了小人物生活的辛酸。 |
| B．《小公务员之死》中，契诃夫主要通过对人物的外貌、动作描写生动刻画了一个奴性 形象——切尔维亚科夫，形象展现了这一小人物奴性十足且渺小、卑微、胆怯和惶恐的 精神世界。 |
| C．词曲五首在情感上均表达了一种愁绪，只是愁的原因各别：《望江南》是作者思念远 人的闺怨，《虞美人》是国君的亡国之恨，《浣溪沙》是士大夫对时光易逝的慨叹，《天净 沙·秋思》是游子的思乡之愁，《山坡羊·通关怀古》是有志官员的忧虑国民之痛。 |
| D．《马说》虽是议论文体，却也讲究文采。作者所有的见解和感慨，都是通过具体的形 |
象表现的。文章借伯乐和千里马的传说，将人才比作千里马，将能赏识人才的统治者比
成食马者。
下列关于文学常识的理解错误的一项是( )
| A．《狼》出自明代文学家蒲松龄的作品《聊斋志异》，原文共三则，这里选的是第二则。 |
| B．莫泊桑被誉为“短篇小说之王”。他曾向作家福楼拜学习写作，在他的严格要求下， 莫泊桑描写人物非常传神，他常常在描写人物的神情、动作、语言时，表现出人物的心 理。 |
| C．萧红的作品具有强烈的诗一样的抒情气氛。茅盾称《呼兰河传》像“一篇叙事诗， 一副多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”。 |
| D．《山坡羊·潼关怀古》作者张养浩，字希孟，号云庄，济南人，元代散曲家， |