对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是
A.地震,不管发生在中国还是在日本,都是人间的灾难。救助,不管在中国还是在日本,都是人性的光芒。冷漠,不管对中国还是对日本,都是人类的耻辱! 理解:这句话运用了排比的修辞方法,用强烈语势,表达了在人类共同灾难面前人们应 该持有的公正态度和善良情感。 |
B.石间细流脉脉,如线如缕;林中碧波闪闪,如锦如缎。 理解:这句话运用了比喻和对偶的修辞方法,生动形象地写出了水的绵长轻柔和汹涌澎 湃的特点,同时又使表意凝练,音韵和谐 |
C.盼望着、盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 理解:这句话运用了反复和拟人的修辞方法,强调了作者渴望春天到来的急切心情,同 时把春天人格化,写出春天富有人情味,读来非常亲切。 |
D.邻居内一人道:“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!” |
理解:这句话运用了夸张的修辞方法,突出了邻居故意言过其实讨好胡老爹的心理,同
时又突出了胡老爹的屠户身份。
选出读音全部正确的一组()
A.胸脯pú脑髓suǐ上溯shù书脊jǐ |
B.焚féng香倏shū忽摒bìng弃剔tì透 |
C.颓tuí唐殷yīn红盘踞jù逞chěng能 |
D.恣zì情占卜bǔ胆怯qiè门楣méi |
对下面这段话理解有错误的一项是()
读书,能使我们在理想的路上拾级而上。当我们游刃于辽阔的空间和漫长的时间中时,我们能接受到高贵生命早已飘散的信号,能感觉到时代先锋业已倾吐的气息,能分辨出智慧善良和愚昧丑陋。区区五尺之躯,短短荏苒光阴,惟有读书能让我们驰骋古今,经天纬地。
A.不读书就一定不能实现理想。 |
B.读书,能让我们跨越时空,接触到平常生活中不能接触到的人物。 |
C.多读书更能让人分辨真善美和假恶丑。 |
D.读书是让我们驰骋古今,经天纬地的惟一途径。 |
下列对名著中的评述不正确的一项是 ( )
A.《西游记》中,孙悟空本来就是一个来历不凡的石猴,本领高强,机智勇敢,他率先发现在瀑布的后面别有洞天,于是众猴有了一个安身立命的好去处,一致推举他作为领袖。 |
B.《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特的一部杰出的讽刺小说,作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻的剖析了当时的英国社会现实。 |
C.《汤姆·索亚历险记》这部小说叙述了以汤姆·索亚为首的一群孩子为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境作出的种种冒险经历。 |
D.我们是听着《水浒传》的故事长大的:鲁智深倒拔垂杨柳、林冲风雪山神庙、杨志智取生辰纲……一个个人物形象,深深地印在我们脑海里。 |
下面句子没有语病的一项是( )
A.忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。 |
B.以美国为首的北约在利比亚制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。 |
C.他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。 |
D.为提高市民行车的舒适度,有关部门对多处路井部位进行了整修,解决了颠簸现象。 |
下面文段中划线的词解释有错误的一项是 ( )
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
A.要:同“邀”,邀请。 | B.咸:全,都。 |
C.绝境:与外界隔绝的地方。 | D.无论:不管,不论。 |