以下生殖方式中，属于有性生殖的是
| A． | 嫁接 | B． | 杂交 | C． | 扦插 | D． | 组织培养 |
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他快点快点抓住他，快点快点抓住他。”儿歌《丢手绢》诞生于20世纪40年代延安保育院。“丢手绢”这一传统游戏融入体育课堂，深受学生喜爱。请完成下面小题。
（1）歌声传到耳朵，产生神经冲动的结构是（ ）
| A． |
耳郭 |
B． |
鼓膜 |
C． |
耳蜗 |
D． |
听小骨 |
（2）小明看见背后的手绢，立刻抓起并追赶丢手绢的同学。下列叙述错误的是（ ）
| A． |
看见手绢后抓起属于非条件（简单）反射 |
| B． |
追赶时需要小脑协调平衡 |
| C． |
追赶时需要骨、关节和肌肉配合 |
| D． |
追赶时需要细胞呼吸作用供能 |
（3）小明追赶时心跳加快，血液从心脏输送到全身的起点是（ ）
| A． |
右心房 |
B． |
左心房 |
C． |
右心室 |
D． |
左心室 |
（4）下图是小明肺容量变化示意图。下列分析正确的是（ ）
| A． |
a～b段，胸廓缩小 |
B． |
b～c段，膈肌舒张 |
| C． |
呼吸加深，b点下移 |
D． |
呼吸加快，c点右移 |
（5）体育活动促进身心健康。“丢手绢”的益处不包括（ ）
| A． |
合理安排作息 |
B． |
增进同学友谊 |
| C． |
增强身体素质 |
D． |
保持心情愉悦 |
鸟类是大自然的精灵，是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动，用望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类，调查红树林等地鸟类分布情况并做记录，查阅资料，制作仿生作品。请完成下面小题。
（1）小华对黄嘴白鹭（下图）的分析错误的是（ ）
| A． |
卵生 |
B． |
胸肌发达 |
C． |
用肺呼吸 |
D． |
体温不恒定 |
（2）下图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图，其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是（ ）
| A． |
苍鹭 |
B． |
雪鹭 |
C． |
白琵鹭 |
D． |
黑脸琵鹭 |
（3）小华在整理题2图的过程中，没有用到的科学方法是（ ）
| A． |
比较法 |
B． |
分类法 |
C． |
实验法 |
D． |
资料查阅法 |
（4）小华调查发现红树林的鸟类丰富。下列做法中，不利于红树林中的鸟类生存的是（ ）
| A． |
过度捕捞鱼类 |
B． |
防止水质污染 |
| C． |
建造人工鸟巢 |
D． |
严禁捕杀鸟类 |
（5）小华制作了仿生飞行器（下图），下列叙述不合理的是（ ）
| A． |
仿生体形特点，机体呈流线型 |
| B． |
仿生骨骼特点，材料坚硬厚重 |
| C． |
仿生视觉特点，摄像头高清 |
| D． |
仿生翅膀特点，机翼轻盈可折叠 |
棕色脂肪组织可吸收和分解血液中的葡萄糖，降低机体血糖浓度，增加产热。我国科学家发现：光刺激下，视网膜上的感光细胞产生神经冲动并传导至脑，脑会抑制棕色脂肪组织的功能（如图），该现象在夜间人造光源下更明显。请完成下面小题。
（1）能降低血糖的激素是（ ）
| A． |
胰岛素 |
B． |
性激素 |
C． |
生长激素 |
D． |
甲状腺激素 |
（2）光传递到视网膜的过程中，没有经过的眼球结构是（ ）
| A． |
角膜 |
B． |
晶状体 |
C． |
玻璃体 |
D． |
视神经 |
（3）在图中光调节血糖的反射活动中，棕色脂肪组织是反射弧结构中的（ ）
| A． |
感受器 |
B． |
传入神经 |
C． |
传出神经 |
D． |
效应器 |
（4）夜间长时间暴露在光照下，身体会发生一系列变化。下列分析错误的是（ ）
| A． |
视网膜接受光刺激增加 |
| B． |
棕色脂肪组织分解葡萄糖增多 |
| C． |
棕色脂肪组织产热减少 |
| D． |
患糖尿病风险升高 |
（5）该研究对我们健康生活有启发作用。下列做法与本研究的启发直接相关的是（ ）
| A． |
坚持锻炼强身体 |
B． |
饮食均衡不挑食 |
| C． |
经常远眺防近视 |
D． |
不熬夜玩手机 |
小天制作酸奶所用的微生物也能用于制作（ ）
| A． |
酱油 |
B． |
泡菜 |
C． |
馒头 |
D． |
米酒 |
草鱼（即鲩鱼）摄食蚕豆120天左右，肉质变得爽脆，称为脆肉鲩。下列叙述错误的是（ ）
| A． |
脆肉鲩可提供蛋白质营养 |
B． |
肉质改变是受到环境影响 |
| C． |
脆肉性状可遗传给下一代 |
D． |
鲩鱼和脆肉鲩是同种生物 |