下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）
A．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？
B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
D．“太好了！先生们，”她嚷道：“瞧啊，如果每次都这么干，用不了多久我们就能把这些渣滓给清除了！”
选出恰当的一项填入横线上：（）
教育活动中，应当帮助学生学会从浩瀚的知识海洋中，最基本的内容，最基本的方法和技能，学生掌握基础知识和能力的扎实的基本功；同时要帮助学生学会学习，使他们能主动地寻求知识，自己的知识领域。
A撷取掌握培养拓宽 B撷取把握培训拓宽
C获取了解培育扩大 D夺取通晓培养扩宽
下列句子中无语病的一项是：（）
| A．我们班级整整有六十多人。 |
| B．我知道李小朋的身份证是8月1日生的。 |
| C．中国政府已于1997年7月1日恢复对香港行使主权。 |
| D．同学们的各种读书声，汇成一支动听的歌声。 |
指出下列诗句没有比喻修辞的一项（）
| A．乡愁是一枚小小的邮票。 |
| B．你可知道这块神奇的土地，埋藏着黄金般的相思。 |
| C．快乐或者好的思想，都变成声音飞到四方八面去吧，不管它像一阵微风，或者像一片阳光。 |
| D．我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。 |
对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是
长城外边是树是草是花，塞外的树、草、花。高挑的白桦挺起胸脯做着雨中浴；绰约的美人松虽然被秋雨琳湿了头发，却依旧练着舞功；柿和枫执著地保持着“霜重色愈浓”，分别穿一身淡黄、轻红。特别是枫。云雾重了，它是轻红；云雾轻了，它是绯红；云雾消散了，它是深红。它自甘寂寞地守在矗立着长城的山上，年年的云雾没有漂白了它，倒是它把云雾染红了。树间有安谧地饮食着的牛羊，有牧童吹着竹笛来往。牛蹄下的草，绿得深，绿得重，发着翡翠般的冷光，俯俯仰仰迎送旅人。草间的野花，虞美人们，波斯菊们，蓝鸽子花们，静静地编织着一片云，翌日清晨挂在天上就是彩霞了。
| A．文段中运用拟人，形象地表现了白桦的挺拔，美人松的摇曳和柿、枫的鲜明色彩。 |
| B．文段中运用“云雾……它是……”的排比，突出了枫树颜色在云雾变化中的特点。 |
| C．文段中运用“翡翠般的冷光”这一比喻，生动地描写了牛蹄下的草坚韧、耐寒。 |
| D．文段中运用拟人、比喻,形象地描绘出草间野花的丰富多彩。 |
结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是
穿行沙漠对我来说早已不是第一次，但刚刚还在古代遗迹中感叹人类文明的恢宏久远，没几步却跨进了杳无人烟的荒原，这种对比经验从未有过。正想着，眼前的景象变了，。车队驶出了沙地丘陵，眼前平漠千顷，天地间一片苍茫。
①沙地渐渐蒙上了黯青色，而沙山上的阳光却变得越来越明亮
②不知不觉间，暮色已重，远处的层峦叠嶂都朦胧在一种青紫色的烟霞中
③没过多久，色彩又变，一部分山头变成炉火色，一部分山头变成胭脂色
④之后，这些色块往顶部缩小，耀眼的成分已经消失，只剩下晚妆般的艳丽
| A．①③④② | B．①④③② | C．②③①④ | D．②①③④ |