利用建立的诱导体系能够高效地诱导胚胎干细胞向胰岛B细胞的分化。据此回答有关该研究工作的问题：
（1）实验用的胚胎干细胞通常取自小鼠的 ，取出的胚胎干细胞进行动物细胞培养，这个过程需要向培养液中加入诱导物，两周后，镜检发现培养的细胞呈胰岛样细胞的变化，这一过程称为 ，随后，又进行了一系列实验，以检测该细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能。
（2）胰岛素释放实验：控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量，图甲表示所得实验结果，据此分析干细胞诱导成功，得到此结论的依据是 。此外本实验可通过 制备抗胰岛素抗体以检测胰岛素的分泌量。
（3）体内移植实验：将细胞移植到患糖尿病的小鼠体内，测小鼠血糖，结果如图乙所示。胰岛素移植实验是否支持胰岛素释放实验的结论？____ 。在细胞移植时，需用同一品系的小鼠进行移植，其目的是__ __。
（4）在胰岛组织中，胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛A细胞分泌胰高血糖素，这两种激素对血糖浓度的调节具有 ，从而共同维持机体血糖浓度的稳态。
（5）指出本研究在实践方面的一个意义 。
图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图，图乙是图甲局部结构的放大图。图丙为细胞3的亚显微结构图，请据图回答。（括号内填编号，横线上填文字）
(1)若图甲细胞1产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是________________。
(2)若图甲靶细胞为甲状腺细胞，那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是________________，接受信号的生物大分子是________________。
(3)若图甲细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是________________；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示，图乙中结构③的名称是________________，兴奋通过图乙的传递过程中，信号的变化情况是__________，兴奋传递方向的特点是________________。
(4)与人体肝细胞相比较，该图丙细胞形态上最显著的特点是 。
(5) 图丙细胞中构成①的主要物质是 ，其结构特点是 。易被碱性染料染色的物质存在于（），组成该物质的主要成分是。
(6) 图丙中标号⑤参与的形成。
（7）与高等绿色植物马铃薯的叶片细胞相比，它所特有的结构是；而马铃薯叶细胞所特有的结构是。
为了解0.1mg／L的萘乙酸（生长素类似物之一）对种子萌发的影响，需作实验探究。请根据下面提供的实验材料和用具完成实验方案的设计，并预测可能的实验结果。
材料用具：干燥的萝卜种子若干，小烧杯2个，垫有滤纸的培养皿2个，0.1mg／L的萘乙酸溶液，蒸馏水，量筒。
（1）实验假设：________________________________________________________________。
（2）方法步骤：
第一步：取2个小烧杯，________________________________________________________
第二步：在两个小烧杯中各放人若干粒干燥的萝卜种子，浸泡24h。
第三步：取2个垫有滤纸的培养皿，______________________________________________
_________________________________________然后，盖上培养皿盖，放在22℃恒温箱中培养。
第四步：一周后，________________________________________________________。
（3）预测可能的实验现象、推断实验结论：
①__________________________________________________________________________
②___________________________________________________________________________
③___________________________________________________________________________
（4）方法步骤的第三步中“盖上培养皿盖”的目的是________________________________。
（5）若该浓度萘乙酸对萝卜种子萌发有促进作用，要进一步探究萘乙酸促进种子萌发的最适浓度，应该对上述实验方案中的方法做哪些补充？
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
下图（一）为某基因工程中利用的质粒简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点，ampR为青霉素（抗生素）抗性基因，tctR为四环素（抗生素）抗性基因。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。下图（二）为几种酶作用于基因的位置。请回答下列问题：
（1）在基因工程中常用的工具有三种：一是用作切取目的基因的酶；二是将目的基因与运载体拼接的酶；三是作为运载体的质粒。
（2）将含有目的基因的DNA与经特定的酶切后的运载体（质粒）进行拼接形成重组DNA，理论上讲，重组DNA可能有：目的基因－目的基因、目的基因－运载体和运载体－运载体三种，其中有效的（所需要的）重组DNA是，因此需要对这些拼接产物进行分离提
纯。
（3）利用图（一）所示的质粒拼接形成的3种拼接产物（重组DNA）导入无任何抗药性的原核宿主细胞，并接种到含四环素的培养基中，能生长的原核宿主细胞所含有的拼接产物（重组DNA）是。含有效的重组基因（目的基因-运载体）的原核宿主细胞在含青霉素的培养基上_________（能/不能）生长。
（4）在动物基因工程中，将重组DNA导入受体细胞的常用方法
是。
（5）图（二）中，作用于a 位置的酶是；作用于b 位置的酶是。
下图所示的两个单基因遗传病家庭，甲家庭患甲病，用基因Aa表示；乙家庭患乙病，用基因Bb表示。4号个体无甲病致病基因。
（1）甲家庭的
遗传病属________染色体_______性遗传病，乙家庭的遗传病属________染色体________性遗传病。
（2） 3号和4号所生的第一个孩子表现正常的概率为，生一个患病男孩的概率是_____。
（3）经对乙病基因的定位检查，发现由于正常基因中原决定色氨酸的一对碱基发生变化，使该基因编码的蛋白质在此合成终止而患病。已知色氨酸的密码子为UGG，终止密码子为UAA、UAG、UGA。正常基因中决定色氨酸的碱基对序列为_____________，患者相应的碱基对序列可能为_________________________。
（4）假设甲家庭的2号有一个患色盲的女儿（色盲基因用d表示），其配偶表现正常，同时考虑甲病和色盲病，则2号配偶的基因型是_______________。
（5）乙家庭中，已知4号是A型血。经测定，6号的红细胞能与4号的血清发生凝集， 5号能给家庭的所有成员输血。则乙家庭中5、6号个体的血型基因型分别是5为__________，6为____________。
某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌），实验的主要步骤如下图所示。请分析回答问题：
（1）培养基中加入化合物A的目的是筛选______________，这种培养基属于_____________培养基。
（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_____________，实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是______________________。
（3）培养若干天后，应该选择培养瓶中化合物A含量________的培养液取出“目的菌”，接入新的培养液中连续培养，使“目的菌”的数量_______________。
（4）接种到固体培养基的作用是_________________________。采用划线法接种时要转动培养皿
在三个方向上划线，其目的是使_____________________，培养后出现________________，有利于继续筛选。
（5）实验结束后，使用过的培养基应该进行_____________处理后才能倒掉。
（6）下列分离微生物的方法，不正确的是（）
A．在培养基中添加青霉素，能分离出真菌
B．在缺氮的培养基中，能分离出硝化细菌
C．在培养基中添加伊红与美蓝染料，能选择出大肠杆菌
D．在缺氮的培养基中，能分离出圆褐固氮菌