阅读下面一段文言文老子者，楚苦县厉乡曲仁里人也，姓李氏，名耳-优题课

阅读下面的文言文，完成下列各小题。
李靖，本名药师，雍州三原人也。少有文武才略，每谓所亲曰：“大丈夫若遇主逢时，必当立功立事，以取富贵。”仕隋为马邑郡丞。会高祖(李渊)击突厥，靖察高祖，知有四方之志，因自锁上变，将诣江都，至长安，道塞不通而止。高祖克京城，执靖将斩之。靖大呼曰：“公起义兵，本为天下除暴乱，不欲就大事，而以私怨斩壮士乎?”高祖壮其言，太宗又固请，遂舍之。大宗寻召入幕府。
萧铣据荆州，遣靖安辑之，其年八月，集兵于夔州。铣以时属秋潦，江水泛涨，三峡路险，必谓靖不能进，遂休兵不设备。九月，靖乃率师而进，将下峡，诸将皆请停兵以待水退。靖曰：“兵贵神速，机不可失。若乘水涨之势，倏忽至城下，所谓疾雷不及掩耳，此兵家上策。纵彼知我，仓卒征兵，无以应敌，此必成禽也。”进兵至夷陵铣将文士弘率精兵数万屯清江靖纵兵击破之至江陵屯营于城下铣甚惧始征兵于江南果不能至。靖又破其将杨君茂、郑文秀。铣遣使请降，靖即入据其城，号令严肃，军无私焉。
或请籍铣将拒战死者赀以赏将士，靖曰：“王者之师，义存吊伐，百姓既受驱逼，拒战岂其所愿？宜弘宽大，以慰远近之心。降而籍之，恐非救焚拯溺之义。但恐自此以南城镇各坚守不下，非计之善。”于是遂止。江汉之域闻之，莫不争下。以功授上柱国。凡所怀辑九十六州，户六十余万，优诏劳勉。太宗嗣位，拜兵部尚书。
突厥诸部离叛，朝廷将图进取，以靖为代州行军总管，率骁骑三千，自马邑出其不意，直趋恶阳岭以逼之。突利可汗不虞于靖，见官军奄至，于是大惧，相谓曰：“唐兵若不倾国而来，靖岂敢孤军而至？”一日数惊。靖候知之，潜令间谍离其心腹，其所亲康苏密来降。四年，靖进击定襄，破之，可汗仅以身遁。太宗尝谓曰：“昔李陵提步卒五千，不免身降匈奴，尚得书名竹帛。卿以三千轻骑深入虏庭，克复定襄，威振北狄，古今所未有，足报往年渭水之役”。(选自《旧唐书·李靖传》，有删改)
下列句中加点字的解释，不正确的一项是（）

A．因自锁上变，将诣江都诣：前往	B．太宗固请，遂舍之舍：释放
C．直趋恶阳岭以逼之趋：走，快走	D．靖候知之，潜令间谍离其心腹候：等候

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．诸将皆请停兵以待水退必当立功立事，以取富贵

B．靖乃率师而进，将下峡降而籍之，恐非救焚拯溺之义

C．若乘水涨之势非计之善

D．突厥诸部离叛，朝廷将图进取诸将皆请停兵以待水退

下面六句话，分别编为四组，全都表现李靖军事才能的一组是（）
①必当立功立事，以取富贵②“兵贵神速……纵彼知我，仓卒征兵，无以应敌，此必成禽也。”
③宜弘宽大，以慰远近之心④自马邑出其不意，直趋恶阳岭以逼之
⑤潜令间谍离其心腹⑥进击定襄，破之

A．①④⑤

B．①③⑥

C．②④⑤

D．②③⑥

下面对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．李靖从小就有文才武略和远大志向。他看出李渊有经营天下的志向，就给自己戴上枷锁，将到朝廷报告重大事变。李渊抓住他，要杀他，他用豪言壮语解脱了自己。

B．萧铣占据荆州称帝，高祖命李靖平定。李靖挥师打败萧铣将领文士弘带的几万精兵，后来占据了江陵城，军队纪律严明，没有四下掳掠的现象。

C．平定萧铣之后，李靖又渡过南岭，由于他采取了正确的招抚策略，使岭南九十六州，六十余万户百姓归入唐朝版图。

D．太宗准备对突厥用兵，任命李靖为代州行军总管。李靖率领骁骑三千，出敌不意，插到恶阳岭，使敌人十分惊慌，最后克复定襄，威震北狄，足与当年渭水之战相媲美。

断句和翻译。
（1）用“／”给下列文段断句。
进兵至夷陵铣将文士弘率精兵数万屯清江靖纵兵击破之至江陵屯营于城下铣甚惧始征兵于江南果不能至
（2）翻译下面的句子。
①或请籍铣将拒战死者赀以赏将士。
②突利可汗不虞于靖，见官军奄至，于是大惧。

阅读下面的文言文，完成下列各题。(共20分)
方山子传
苏轼
方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽方屋而高曰此岂古方山冠之遗像乎因谓之方山子。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉，曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然问余所以至此者。余告之故，俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
余既耸然异之，独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！
然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！
余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之与！
下列句子中加点词的解释，错误的一项是(3分)

A．闾里之侠皆宗之宗：推崇

B．稍壮，折节读书折节：改变志节、行为

C．方山子傥见之欤傥：或许

D．欲以此驰骋当世驰骋：纵马奔驰

下列每组句中加点字的意义与用法相同的一项是(3分)

A．见其所著帽，方耸而高余扃牖而居，久之能以足音辨人

B．余既耸然异之凌万顷之茫然

C．晚乃遁于光黄间不拘于时

D．呼余宿其家其皆出于此乎

请选出下面四组中都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组(3分)
①使酒好剑，用财如粪土②弃车马，毁官服，徒步往来山中
③从两骑，挟二矢，游西山④环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意
⑤庵居蔬食，不与世相闻⑥晚乃遁于光黄间

A．①②④⑤

B．①③④⑤

C．②④⑤⑥

D．②③④⑥

下列对文章的分析正确的一项是(3分)

A．方山子出身贫寒，自幼苦读，意欲以此驰骋当世，但不得意，晚年隐逸光州、黄州一带，自得其乐。

B．传主少年壮年时血气方刚，意气风发，一身侠气；晚年时安贫乐道，心境恬淡。作者有意选择这两种具有对比的行为表现来丰富其形象。

C．尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“佯狂垢污”的“异人”，从“岂山中之人哉！”这句话中可以看出，答案是否定的。

D．作者写方山子，实际上是悲“不遇”。但他方以诗文遭祸，不便直言，于是在文中隐约其辞。在这个意义上可以说本文是苏轼在黄州时心态的一种形象的折射。

请用“/”给文中曲线部分的句子断句。(2分)
见其所著帽方屋而高曰此岂古方山冠之遗像乎因谓之方山子。
翻译文中划线的句子。(共6分，每小题3分)
(1)庵居蔬食，不与世相闻。

(2) 方山子怒马独出，一发得之。

阅读下面的文言文，完成下面小题。
书杭检讨遗事
[清]洪亮吉
杭检讨，名世骏，钱塘人。少举于乡。乾隆元年，以鸿博科官翰林院检讨。先生性伉爽①，能面贵人过，同官皆严惮之。乾隆中叶，上思得直言及通达治体者，特设阳城马周科⑦试翰林等官，先生预焉。日未中，已得数千言，语过戆直，末又言： “满洲人官督抚者过多。”触上怒，抵其卷于地者再，已，复取视之。时先生试毕，意得甚，方趋同官寓邸食，忽内传片纸出，言罪且不测。同官恐，促先生急归。先生笑曰：“即罪当伏法，有都市在，必不污君一片地也，何恐?”寻得旨放归。
先生家故不丰，以授徒自给。主扬州安定书院者几十年，以实学课士子，暇即闭户著书，不预外事。又疏懒甚，或频月不衣冠。性顾嗜钱，每馆俸所入，必选官板之大者，以索贯之，积床下，或至尺许。其幺么③破碎及私铸者，方以市物，两手非墨污即铜绿。然先生虽若有钱癖，尝见一商人获罪鹾使④，非先生莫能解，夜半走先生所乞救，并置重金案上，先生掷出之，不顾。
最不喜读邸报⑦，里居二十年，同岁或积官至大学士、尚书、总督，先生不知也。岁戊子，刘文定纶适服阕，特旨以吏部尚书协办大学士内召，过扬州访先生。先生见其服冠，诧曰：“汝今何官?”曰：“不敢欺，参预阁务者已数年矣。”先生谑之曰：“汝吴下少年耳，亦入阁办事耶?”哄堂笑，乃别。
先生一岁必两归钱塘，归后无事，或携钱数百，与里中少年博左近望仙桥下。时钱文敏维城视学浙中，词馆后进也。一日盛暑，张盖往访先生，头⑤踏过桥下，文敏已从舆中望见先生，短葛衣，持蕉扇，与诸少年博正酣。文敏即出舆揖曰： “前辈在此乎?”时先生以扇自障，业知不可掩，即回面语曰：“汝已见我耶?”文敏曰：“正诣宅谒前辈耳。”曰：“吾屋舍甚隘，不足容从者。”文敏固欲前，先生固却之，始寻道反。文敏去，诸少年共博者始从桥下出，惊问曰：“汝何人?学使见敬若此。”曰：“我衙门中后辈耳。”遂不告姓名去。 (选自《虞初续新志》)
[注]①伉爽：刚直豪爽。②阳城马周科：选取直言御史的考试(马周，唐代监察御史，以直言名)。③幺么：微小。④鹾(cuó)使：盐运使。⑤邸报：朝廷官报。⑥头：临近。
下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)

A．先生预焉预：准备

B．以实学课士子课：教授

C．以索贯之贯：穿连

D．业知不可掩业：已经

下列句子中，全部表现杭世骏“伉爽”性格的一组是(3分)
①能面责人过
②末又言：“满洲人官督抚者过多。”
③两手非墨污即铜绿
④先生掷出之，不顾
⑤最不喜读邸报
⑥时先生以扇自障

A．①②④

B．①③⑤

C．②④⑥

D．③⑤⑥

下列对文章的理解与分析，不正确的一项是(3分)

A．杭世骏参加选取直言御史考试，指出朝廷重满轻汉政策的弊端，惹了笔祸，同僚替他担心，他竟不以为意。

B．杭世骏放归以后，长期在扬州安定书院教授学生，养家糊口，闲暇时闭门写书，平时还喜欢积藏铜钱。

C．杭世骏性格刚直，恃才傲物，对与他同榜登科的人做了朝廷大官进行挖苦嘲讽，借以发泄心中的不平。

D．杭世骏回钱塘，有一次与年轻人玩赌博游戏，被去拜访他的钱文敏碰上，杭世骏借口家居狭窄，拒绝了他的要求。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)触上怒，抵其卷于地者再，已，复取视之。(4分)
(2)文敏去，诸少年共博者始从桥下出。(2分)

附加题：阅读下面的文章，完成下面小题。
严光传
范晔
严光字子陵，一名遵，会稽余姚人也。少有高名，与光武同游学。及光武即位，乃变名姓，隐身不见。帝思其贤，乃令以物色访之。后齐国上言：“有一男子，披羊裘钓泽中。”帝疑其光，乃备安车玄纁，遣使聘之。三反而后至。舍于北军，给床褥，太官朝夕进膳。
司徒侯霸与光素旧，遣使奉书。使人因谓光曰：“公闻先生至，区区欲即诣造，迫于典司，是以不获。愿因日暮，自屈语言。”光不答，乃投札与之，口授曰：“君房足下：位至鼎足，甚善。怀仁辅义天下悦，阿谀顺旨要领绝。”霸得书，封奏之。帝笑曰：“狂奴故态也。”车驾即日幸其馆。光卧不起，帝即其卧所，抚光腹曰：“咄咄子陵，不可相助为理邪？”光又眠不应，良久，乃张目熟视，曰：“昔唐尧著德，巢父洗耳。士故有志，何至相迫乎！”帝曰：“子陵，我竟不能下汝邪？”于是升舆叹息而去。
复引光入，论道旧故，相对累日。帝从容问光曰：“朕何如昔时？”对曰：“陛下差增于往。”因共偃卧，光以足加帝腹上。明日，太史奏客星犯御坐甚急。帝笑曰：“朕故人严子陵共卧耳。”
除为谏议大夫，不屈，乃耕于富春山，后人名其钓处为严陵濑焉。建武十七年，复特征，不至。年八十，终于家。帝伤惜之，诏下郡县赐钱百万，谷千斛。
下列各项中加点的词解释有误的一项是

A．乃令以物色访之物色：指形貌

B．区区欲即诣造诣：前往，去

C．陛下差增于往差：相差很多

D．阿谀顺旨要领绝领：脖子

下列句子中加点词的用法和意义相同的一组是

A．光以足加帝腹上盖以此得名也

B．愿因日暮因其固然，技经肯綮之未尝

C．于是升舆叹息而去提刀而立，为之四顾

D．乃投札与之而有万尺之势

下列各项的句子翻译不正确的一项是

A．帝疑其光，乃备安车玄纁，遣使聘之。
翻译：光武帝怀疑是严光，就备了小车，拿了厚重的礼物，派使者聘请严光。

B．咄咄子陵，不可相助为理邪？
翻译：严子陵说话太咄咄逼人了，难道就不能出来帮助我治理国家吗？

C．明日，太史奏客星犯御坐甚急。
翻译：第二天，太史上奏说有客星冒犯皇帝的御座，情势很紧急。

D．霸得书，封奏之。

翻译：侯霸收到回信，封好转呈给皇上。
下列各项中，全都表现严光淡泊名利的一组是
①少有高名，与光武同游学 ②乃变名姓，隐身不见 ③复特征，不至 ④除为谏议大夫，不屈 ⑤迫于典司，是以不获

A．①③④	B．①④⑤
C．②③⑤	D．②③④

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．严光是光武帝的少年同学，有学问，有才干，但淡泊名利，决不阿谀奉承，在光武帝即位后，就改名换姓，隐居富春山。

B．光武帝对严光的才干和品质非常了解，所以对于严光的不拘礼节和恃才傲物，他丝毫也不计较，可见他的宽宏大量。

C．在文中，和严光形成鲜明对比的是侯霸，他自称公务繁忙，要严光去拜见他，得了严光斥责他的信，又赶快禀奏光武帝，想在光武帝前败坏严光的名声，可见此人的骄矜傲慢和阿谀奉承。

D．严光用“巢父洗耳”的典故来表明自己不愿入官场，坚守高洁情操的决心，光武帝只能无奈地登上车，叹息着离开。

阅读下面的文言文，完成下面小题
少卿足下：曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务。意气勤勤恳恳，若望仆不相师，而用流俗人之言。仆非敢如此也。请略陈固陋。阙然久不报，幸勿为过。
仆之先人非有剖符丹书之功，文史星历，近乎卜祝之间，固主上所戏弄，倡优畜之，流俗之所轻也。假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？而世又不与能死节者比，特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然也。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辞令，其次诎体受辱，其次易服受辱，其次关木索、被箠楚受辱，其次剔毛发、婴金铁受辱，其次毁肌肤、断肢体受辱，最下腐刑极矣！传曰“刑不上大夫。”此言士节不可不勉励也。猛虎在深山，百兽震恐，及在槛阱之中，摇尾而求食，积威约之渐也。故士有画地为牢，势不可入；削木为吏，议不可对，定计于鲜也。今交手足，受木索，暴肌肤，受榜箠，幽于圜墙之中，当此之时，见狱吏则头枪地，视徒隶则心惕息。何者？积威约之势也。及以至是，言不辱者，所谓强颜耳，曷足贵乎？且西伯，伯也，拘于羑里；李斯，相也，具于五刑；淮阴，王也，受械于陈；彭越、张敖，南面称孤，系狱抵罪；绛侯诛诸吕，权倾五伯，囚于请室；魏其，大将也，衣赭衣，关三木；季布为朱家钳奴；灌夫受辱于居室。此人皆身至王侯将相，声闻邻国，及罪至罔加，不能引决自裁，在尘埃之中。古今一体，安在其不辱也？由此言之，勇怯，势也；强弱，形也。审矣，何足怪乎？夫人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟，至于鞭箠之间，乃欲引节，斯不亦远乎！古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。
下列选项中加点的词解释有误的一项是

A．曩者辱赐书曩者：从前。

B．其次不辱理色理色：情理，面子

C．积威约之渐威约：威严相约

D．衣赭衣，关三木三木：加在颈、手、足三处的刑具

下列句子中加点词的用法和意义相同的一组是

A．人固有一死，或重于泰山纵彼不言，籍独不愧于心（《项王之死》）

B．及在槛阱之中，摇尾而求食今画者乃节节而为之（《文与可画筼筜谷偃竹记》）

C．以稍凌迟，至于鞭箠之间若稍饰以楼观亭榭（《过大孤山小孤山》

D．不能引决自裁，在尘埃之中世言晋王之将终也（《伶官传序》）

下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是

A．本语段选自梁萧统编《文选》，有删节。报是“答”的意思，书是“信”的意思，《报任安书》是司马迁给朋友任安的回信。

B．司马迁认为：自己的先人地位低下，没人看得起，自己要是犯罪被处死，就像牛身掉下一根毫毛，是微不足道的。这表达了作者对那个不平等的社会所作的悲愤的控诉。

C．司马迁在文中列举了作为士人种种受辱的刑法，由轻到重，直至最下等的腐刑，并引用“刑不上大夫”的语句，是为了说明作为士人不可不磨砺自己的气节。

D．司马迁说：自己受了极其残酷的刑罚，身体精神都难以忍受，于是他见了狱吏，要“头抢地”“心惕息”。这说明他认为自己不是士人，没有必要去死节。可以委曲求全，苟且偷安。

将下面两个句子，翻译成现代汉语。
①仆非敢如此也。请略陈固陋。阙然久不报，幸勿为过。
②由此言之，勇怯，势也；强弱，形也。审矣，何足怪乎？