下面四幅图画描述了你班同学上周的一次研究性学习活动。请你根据图画内容用英语写一篇短文，在某英语刊物上介绍这种活动情况。
注意：1、短文须包括所有图画的内容和你的感想，可适当增加细节使短文连贯；
2、词数：100左右(开头给出的句子不计入总词数)；
3、参考词汇：下岗的laid-off 上网浏览surf on the Internet
Last week,we did research into how laid-off workers get their new jobs._____________
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第二卷（非选择题）
第四部分：写作
书面表达（满分25分）
学生是否需要早起一直是个有争议的话题。最近你们召开了一次班会，就此问题进行了讨论。请你根据下表提供的讨论结果写一篇100词的短文，并谈谈你的看法。
| 一些同学认为： |
另一些同学认为： |
| 1．早晨空气清新，头脑最清楚，有助于学习； |
1．早起导致睡眠不足，上课容易瞌睡； |
| 2．早起可以节省时间。 |
2．早起对身体有害。 |
注意：
1．词数100字左右。
2．将答案填写到答题卡上。
第四节 书面表达（满分 30分）
李明在光明路一家中外合资公司买了一台电冰箱，使用半年后出现了问题。即向公司写信要求来人修理。内容如下：
1．去年我在你们商店买了一台电冰箱，外形和颜色我都很满意。
2．但是，最近发现电冰箱时常发出噪音，从低到高，有时甚至停止工作。
3．我们对此深感失望。希望能尽快派人来修理。来时请打电话联系。电话：66065531
我们将在家恭候。
4．100词左右。
5．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear sir,
Customer
Li Ming
第三节书面表达（满分30分）
假设你是红星中学高二一班的学生李华，近日你班同学参加了世界自然基金会WWF组办的“我为哥本哈根减斤碳”活动，大家开始在日常生活中减少能源、纸张等的消耗。请根据以下要点，给某英文杂志写一篇以“Low–Carbon Living”为题的英文稿件，介绍你们参加此次活动第一天的具体做法和感受。
内容要点：
1．步行或骑车上学 2．放学后关灯、关电脑 3．纸张两面用 4．使用环保购物袋
注意：1．信的开头已为你写好。
2．词数100左右。
词汇：环保购物袋 environmentally friendly bags
Low–Carbon Living
Recently, my classmates and I participated in the activity of Low–Carbon Living organized by
the WWF. On the first day,
第二节开放作文(15分)
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
In your spoken English class，your teacher shows you the following picture You are asked to describe the picture and explain how you understand it．
提示词：放大镜magnifying glass
第II卷（共35分）
第四部分：书面表达(共两节，35分)
第一节情景作文(20分)
最近，你校学生会对分类垃圾箱是否进教室一事进行了调查，调查结果见下表。请根据图表提供的信息用英语写一篇短文，介绍同学们的不同意见和看法，并表达你自己的观点。
注意：词数不少于60。
提示词：饼状图pie chart
学生对分类垃圾箱进教室的不同看法及所占比例
（请将情景作文写在答题纸指定区域内）