下面是一篇寻物启事的内容，有三处不恰当的地方，请指出并改正。
今天上午9点左右，不幸在篮球场遗失钥匙一串，拾到者火速交给高三（3）班全国华，必有重谢。
（1） 改为：
（2） 改为：
（3） 改为：
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，并将序号填入横线处。
如今，我们好像进入了文化“模仿秀”时代。一台旅游演出作品《印象·刘三姐》火了，《印象·某某》便在各地四处开花。一部谍战剧《潜伏》走红，各种谍战题材电视剧便热映各大荧屏。有人认为，若说先行者抛出的是一块“玉”，那盲目跟风模仿
之作便是一块块“砖”。
①创新往往也需要模仿。
②但创新绝不止于模仿，而是在消化吸收之后推陈出新，以求后来居上。
③如果总是亦步亦趋，照葫芦画瓢，就不仅显得僵化呆板，也必然导致新意全无。
④对模仿，我们不能一概否定。
⑤如此模仿当然就让人感到乏味了。
⑥在和别人差距比较大的时候，模仿常常是创新的第一步。
仿照下面画线句子续写两句话，组成语意连贯的一段话。
我们可以这样理解：个性就是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原那忠贞爱国的热切与无望；个性就是；个性就是。当个性化为一种精神、一份力量，当个性成为一种气质、一种风度，你能不快乐的接受与享有吗？
在下面横线上填上恰当的关联词语，使前后语意连贯。
晓明人缘关系不错，就是平时大大咧咧，容易忘事。有时借东西忘记归还主人，还得别人向他索要。①他一旦经人提醒或自己想起来了，②会真诚地向别人道歉。这样，时间久了，③有同学们不愿意借东西给他。这天，晓明得知永康从书店买回海明威的《老人与海》这本名著，就缠着要借来看。永康很为难，不借吧，显得自己小气；借吧，自己还没有来得及看多少，④更怕晓明久借不还。⑤，永康决定自己看完后再借给他。
仿照示例，从屈原、杜甫、苏轼、鲁迅、巴金、莎士比亚、巴尔扎克中任选一位，另写—段话。(要求：句式大致相同，字数大致相等)(6分)
示例：向你致敬，冰心。你的《寄小读者》养育了我。从此，什么仇恨也不能把我拉入深渊，唯有童心的向导能把我引入爱的天国；什么困难也不能使我消沉颓靡，唯有乐观的心态能载我驶向成功的彼岸。
请在所提供的文学形象中任选两个，以“理想”开头拟写甸子。要求在内容上能体现与人物相关的信息，句式、修辞等与例句基本相同。
【例句】写给“荆轲”：理想就是你以自己的生命换来兵戈止息，现实中却是易水河畔慷慨的歌声，令天地为之动容。
文学形象；项羽林黛玉祥林嫂马蒂尔德桑迪亚哥
答：1．
2．