下图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线，下表为测得A植物的相关数据。请分析回答：
| 温度（0C） |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
| 光照下吸收CO2（mg/h） |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
3.50 |
3.00 |
| 黑暗中释放CO2（mg/h） |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
（1）据图一，A和B在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是 。
（2）图一中的a点表示 。
（3）在c点时，叶绿体中ATP的移动方向是 。
（4）图二中e点与d点相比较，e点的叶肉细胞中C3的含量 ；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量 。（填“高”、“低”或“基本一致”）。若在正常进行光合作用时，光照强度由e变为d，则C3含量瞬间变化是________（填“减少”、“增多”或“不变”）
（5）若图一曲线A表示该植物A在35℃时光合速率与光照强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和35℃，那么在其它条件不变的情况下，将温度调节到25℃，曲线a、b、c三点位置如何移动？ 。
（6）据上表数据，若每天对A植物进行10小时光照、14小时黑暗，温度均保持在250C的条件下，该植物能否正常生长？为什么？ 。若一天中的光照与黑暗时间长度相同，则在_________℃温度下，植物一天内积累的有机物最多。
(7分)如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径，请据图分析回答：
(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是_________________。
(2)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径________，该过程中秋水仙素的作用机理是_________________。
(3)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为________。品种C的基因型是________。
(4)途径4依据的原理是________，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是_________________。
(11分)分析下列图形中各细胞内染色体组成情况，并回答相关问题。
(1)一般情况下，一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是________。
(2)图C中含________个染色体组，每个染色体组含________条染色体，由C细胞组成的生物体可育吗？__________。
(3)对于有性生殖生物而言，在________时，由B细胞组成的生物体是二倍体；在________时，由B细胞组成的生物体是单倍体。
(4)假若A细胞组成的生物体是单倍体，则其正常物种体细胞内含________个染色体组。
(5)基因型分别为AAaBbb、AaBB、AAaaBbbb及Ab的体细胞，其染色体组成应依次对应图A～D中的____、、、。
(12分)下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：
(1)图2中方框内所示结构是________的一部分，它主要在________中合成，其基本组成单位是________，可以用图2方框中数字________表示。
(2)图1中以①为模板合成④物质的过程称为________。若④中尿嘧啶占28%，腺嘌呤占18%，则①中胸腺嘧啶占。
(3)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为________，进行的主要场所是［］________，所需要的原料是________。
(4)若该多肽合成到图1示UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是________。
(5)从化学成分角度分析，与图1中⑥结构的化学组成最相似的是 ( )
A.乳酸杆菌 B.噬菌体
C.染色体 D.流感病毒
(6)若图1的①所示的分子中有1 000个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过 ( )
A.166和55 B.166和20
C.333和111 D.333和20
(16分)下面是四类细胞的结构模式图，请据图回答：
(1)从结构上看，______与其他三者的差别最大，
主要表现在_________________ _______。
(2)Ⅳ属于________细胞。判断依据是_______________________ ____
(3)将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，细胞将会发生______________________现象，与该过程有关的细胞器有________(填序号)。
(4)四类细胞中共有的细胞器是________(填序号)，四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于。
某同学有喝牛奶的习惯，在学习了细胞的化合物知识后，他想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖。下面是他未设计完成的实验，请帮助他完成实验设计。
［实验目的］ 探究其品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖。
［实验原理］ 利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖。
［实验材料］ 略
［实验步骤］ 请补充表格中a、b、c、d处内容
| 探究目的 |
探究牛奶中有无还原糖 |
探究牛奶中有无蛋白质 |
||||
| 实验分组 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
| 第一步 |
2ml牛奶 |
2ml蒸馏水 |
2ml葡萄糖样液 |
2ml牛奶 |
2ml蒸馏水 |
2ml a 样液 |
| 第二步 |
2ml斐林试剂 |
2ml斐林试剂 |
2ml斐林试剂 |
2mlNaOH溶液 |
b |
2mlNaOH溶液 |
| 第三步 |
c |
沸水浴加热 |
沸水浴加热 |
d |
3～4滴CuSO4溶液 |
3～4滴CuSO4溶液 |
| 结果 |
？ |
？ |
⑴a； b； c；d。
⑵请预测A、D两个试管的现象及结论：
A:若 ,
反之则 。
D:若 ,
反之则 。
⑶分析该实验设计：试管A和 构成对照实验，对照目的是 。(该小题每空2分)