3.C解析，因为
，根据零点存在定理
函数在四个区间（-1，-2），（-2，0），（0，1），（1，2）内分别都存在零点，因此在区间[-1，2]上零点至少有4个
对于独立性检验，下列说法错误的是（ ）
A．两事件频数相关越小， 就越小 |
| B．两事件频数相关越小，就越大 |
C． 时，事件A与事件B无关 |
D．＞ 时，有99%的把握说事件A与事件B有关 |
某班主任对全班50名学生进行了作业量多少的调查，数据如下表：
| 认为作业多 |
认为作业不多 |
总计 |
|
| 喜欢玩电脑游戏 |
18 |
9 |
27 |
| 不喜欢玩电脑游戏 |
8 |
15 |
23 |
| 总计 |
26 |
24 |
50 |
则认为喜欢玩电脑游戏与认为作业量的多少有关系的把握大约为（ ）
| A．99% | B．97.5% | C．90% | D．无充分根据 |
分类变量X和Y的列联表如下：
| y1 |
y2 |
总计 |
|
| x1 |
a |
b |
a+b |
| x2 |
c |
d |
c+d |
| 总计 |
a+c |
b+d |
a+b+c+d |
则下列说法中正确的是（ ）
| A．ad－bc越小，说明X与Y关系越弱 |
| B．ad－bc越大，说明X与Y关系越强 |
| C．(ad－bc)2越大，说明X与Y关系越强 |
| D．(ad－bc)2越接近于0，说明X与Y关系越强 |
三维柱形图中柱的高度表示的是（ ）
| A．各分类变量的频数 | B．分类变量的百分比 |
| C．分类变量的样本数 | D．分类变量的具体值 |
下列说法中错误的是（ ）
| A．有时可以把分类变量的不同取值用数字表示，但这时的数字除了分类以外没有其它含义 |
| B．在统计学中，独立性检验就是检验两个分类变量是否有关系的一种方法 |
| C．在进行独立性检验时，可以先利用三维柱形图和二维条形图粗略地判断两个分类变量是否有关系 |
| D．通过三维柱形图和二维条形可以精确的给出所得结论的可靠程度 |
满足
对
恒成立，则函数（ ）
一定为奇函数
一定为奇函数