某程序框图如图所示,该程序运行后输出的
的值是()
A.![]()  | 
   B.![]()  | 
   C.![]()  | 
   D.![]()  | 
  
数学测验中,某小组14名学生分别与全班的平均分85分的差是:2,3,-3,-5,12,12,8,2,-1,4,-10,-2,5,5,这个小组的平均分是( )
| A.97.2 | B.87.29 | C.92.32 | D.82.86 | 
“
”是“
”的( )
| A.充分而不必要条件 | B.必要而不充分条件 | 
| C.充分必要条件 | D.既不充分也不必要条件 | 
命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是 ()
| A.“若一个数是负数,则它的平方不是正数” | 
| B.“若一个数的平方是正数,则它是负数” | 
| C.“若一个数不是负数,则它的平方不是正数” | 
| D.“若一个数的平方不是正数,则它不是负数” | 
为了调查某厂工人生产某种产品的能力,随机抽查了20位工人某天生产该产品的数量,产品数量的分组区间为
,
,
由此得到频率分布直方图如图,则这20名工人中一天生产该产品数量在
的人数是()
| A.11 | B.12 | C.13 | D.14 |