对课文理解分析不正确的一项（ ）
| A．《爱莲说》以莲自比，托物言志，用菊做正面衬托，用牡丹做反面衬托，含蓄而突出的表达了文章主旨，表达了自己的思想感情。 |
| B．李渔的《芙蕖》是 一篇小品散文，对芙蕖描述具体入微，以可人、可口、可目、可鼻等妙语对其审美价值和实用价值进行概括，使该文成为传世佳作。 |
| C．《荔枝图序》是一篇短小精悍的介绍荔枝知识的文章。文中运用大量的比喻，介绍了荔枝的特征，具有说明性文字鲜明生动，直观可感的表现技巧。 |
| D．季羡林大师的《清塘荷韵》情景交融，情理交融，重在写荷花顽强的生命力，浸透了作者对人生及人类历史的沉重思索，是智者与自然的对话，是心灵与自然的交融。 |
下列选项中，表意明确，没有语病的一项是（）
| A．近几年，国产奶粉的质量频发，从客观上推进了我国消费者对“洋奶粉”的依赖心理，使得“洋奶粉”格外受宠。 |
| B．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 |
| C．弗洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。 |
| D．2013年4月20日，四川芦山发生里氏7．0级的地震，湖北恩施、宜昌等地区也有震感。 |
下列加点的成语使用正确的一项是 ( ) (3分)
| A．以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现实。 |
| B．丛教授平时总是沉默寡言，但人们一提起他那心爱的专业时，他就津津乐道地谈个不停。 |
| C．纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。 |
| D．上下班高峰时，拥挤的车辆常把道路堵得严严实实，场面令人叹为观止。 |
下列词语书写完全正确的一项是 ( ) (3分)
| A．萧瑟睥睨顾名思义不可明状 |
| B．执拗伫立盛气凌人冥思暇想 |
| C．暄嚣逍遥囊萤映雪一视同仁 |
| D．肮脏迁徙翻来覆去黯然失色 |
下列加点字注音有误的一项是 ( ) (3分)
| A．招徕(lái)干涸(hé)栖息(qī)精巧绝伦(lún) |
| B．挑衅(xìn)庇护(bì)蓬蒿(hāo)龙吟凤哕(huì) |
| C．家醅(pēi)祈祷(qí)彷徨(páng)引经据典(jīng) |
| D．炮制(páo)炽热(zhì)哂笑(shěn)美味佳肴(yáo) |
下列对相关课文的说法完全正确的一项是（）
| A．“他爬将起来，又拍着手大笑道：‘噫!好!我中了! ’笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。”句中的“他”是范进。这句话出自《范进中举》，其作者是清代小说家吴敬梓，代表作有长篇讽刺小说《儒林外史》。 |
| B．“他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁！’” 句中的“他”是韩麦尔先生。这句话出自德国作家都德的小说《最后一课》。 |
| C．“圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮地说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。”句中的“圆规”是杨二嫂。这句话出自鲁迅的回忆性散文集《呐喊》中的名篇《故乡》。 |
| D．“ 我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：‘上帝保佑您，我的年轻的先生！’”句中的“我”是少年时代的作者。这句话出自小说《我的叔叔于勒》，作者是19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，被誉为“短篇小说巨匠”的莫泊桑。 |