下列关于糖类物质对应正确的是：①存在于DNA而不存在于RNA的糖类②植物细胞主的储能物质③动物特有的多糖④存在于动物乳汁而不存在于肝脏细胞的糖类 ( )
| A．核糖、纤维素、糖原、乳糖 | B．脱氧核糖、葡萄糖、糖原、蔗糖 |
| C．脱氧核糖、淀粉、糖原、乳糖 | D．核糖、淀粉、糖原、蔗糖 |
下图是达尔文利用燕麦幼苗所做的实验，该实验研究的目的是探究( )
| A．幼苗背光的一侧促进生长的物质含量是否较多 |
| B．苗尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起幼苗向光弯曲 |
| C．幼苗是否展现向光性，是否取决于苗尖端的存在 |
| D．生长素是否会受到强光的破坏 |
如图表示生物新物种形成的基本环节，图中的①②③④分别表示( )
| A．可遗传的变异、种群基因频率、地理隔离、生殖隔离 |
| B．可遗传的变异、种群基因型频率、地理隔离、生殖隔离 |
| C．可遗传的变异、种群基因频率、生殖隔离、地理隔离 |
| D．种群基因型频率、种群基因频率、地理隔离、生殖隔离 |
如图1是“分泌细胞(甲)释放的某种物质(①)与靶细胞(乙)结合的示意图”，图2是“突触模式图”，A、B代表两个神经元的局部放大结构。下列相关叙述错误的是( )
A．甲细胞释放的物质①一定是激素
B．图1中的物质①在乙细胞表面或内部与相关受体结合
C．图2中化学递质的释放所需要的能量可由线粒体提供
D．图2中兴奋传递过程中的信号变化是：电信号→化学信号→电信号
下面三种曲线是同种生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是( )
| A．图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律 |
| B．图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应 |
| C．图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应 |
| D．图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量 |
假设某雌性动物的体细胞内有4条染色体，其基因型为MMNn。下图为该生物个体的细胞分裂示意图，下列相关叙述错误的是( )
| A．图中只有①细胞含有4个染色体组，图③是有丝分裂中期图 |
| B．基因的分离定律和自由组合定律均可发生在图②所示的细胞中 |
| C．图④细胞只能表示第一极体，出现MmNN基因组成是交叉互换的结果 |
| D．该雌性动物发生的变异为基因重组和基因突变 |