读某区域图，虚线为等高线，AB为晨昏线，此时甲地刚好看到日落。甲地常年受西风带影响，流经甲地的河流注入某大洋，回答下列问题：
（1）图中河流位于 （南、北）半球。其流向大致是 。如果该河流位于西半球，则其注入的大洋可能是 洋。
（2）如果甲地时间为当地17时，则北京地区的昼长约为 小时（取整数）。
（3）甲地区的气候类型是 ，其气候特征是 。
读下列材料，完成下列问题。
材料一：2000年中国河流水质状况统计图
材料二：太湖流域2001年10月某周水质量周报表
| 断面名称 |
主要监测项目单位（mg/L） |
水质类别 |
||||
| pH |
溶解氧 |
COD MN |
氨氮 |
|||
| 太湖 |
江苏无锡沙洙 |
8.39 |
7.9 |
5.3 |
0.08 |
Ⅲ |
| 浙江湖州新塘 |
8.23 |
7.6 |
4.8 |
0.32 |
Ⅲ |
|
| 上海青浦急水 |
7.36 |
3.3 |
5.3 |
0.65 |
||
| Ⅲ类水质 |
6.5～8.5 |
≥5 |
≤8 |
≤0.5 |
材料三：中国与发达国家水资源利用状况比较表
| 农业灌溉用水有效利用系数 |
工业水重复利用率 |
万元工业产值用水量 |
居民人均用水量 |
|
| 中国 |
0.4 |
＜50% |
91立方米 |
180升/天 |
| 发达国家 |
0.8 |
80% |
9～18立方米 |
130升/天 |
（1）从以上材料可看出，我国水资源利用存在的突出问题是什么？
（2）下列几组河流中，水质状况最差的是 ，原因是。
A.松花江、黄河、塔里木河
B.辽河、淮河、海河
C.长江、珠江、钱塘江
D.长江、黄河、黑龙江
（3）从材料二中可以看出，水体中溶解氧与氨氮两项指标呈相关，依据表中信息，判断上海青浦急水断面的水质类别为。
（4）解决材料三中突出问题的主要措施是什么？
水资源是人类共同关心的问题，每年的3月22日为“世界水日”，我国每年的3月22日所在的一周，定为“中国水周”，2004年水周的主题是：人水和谐。
（1）根据下图，简要概括我国水资源的现状并分别指出其主要原因。
读“江苏省和宁夏回族自治区水资源利用情况对比表”，回答（2）―（3）题：
| 省级 行政区 |
人均用水量 （m3/人・年） |
人均生活 用水量 （m3/人・年） |
人均生产 用水量 （m3/人・年） |
农田灌溉亩 均用水量 （m3/亩・年） |
万元GDP 用水量 （m3/万元） |
| 江苏 |
610 |
70 |
540 |
446 |
570 |
| 宁夏 |
1780 |
26 |
1754 |
1352 |
4000 |
（2）两省区在水资源利用结构上有哪些差异？
（3）简要分析宁夏的农田灌溉亩均用水量比江苏多的自然和人为原因。
读我国两区域图，完成下列问题。 
（1）请分别说明图中长江、渭河流向不同的原因。
（2）图中所示长江、黄河河段的下游，已建成的大型水利枢纽对嘉陵江、渭河相同的影响有哪些？
我国某滨海城市的一地理兴趣小组开展“海陆风现象及其影响”的课题研究。请你协助他们一起完成下列任务。
材料一 该城市某日晴天近地面气温变化曲线（图甲）
（1）据图说明海洋与陆地气温变化的主要差异。
（2）某一剧组在该市的滨海影视基地拍摄一特写镜头：女主角面向大海，海风吹拂面部让头发向后飘逸。如果你是导演，应该选择什么时段来拍摄该情景？在乙图中正确绘图，并予以说明。
（3）运用所学知识分析海风对该城市小气候的影响。
（4）如果从其他角度研究海陆风现象，你认为还可以选择哪些气象要素进行观测研究？
|
（5）运用已经学过的同类知识进行类比，是地理学习的常用方法。请你运用类比法列举两例与海陆风成因类似的地理现象。