游客
题文

阅读下面的词,完成第8~9题。(4分) 
点绛唇  绍兴乙卯登绝顶小亭
[宋]叶梦得
缥缈危亭,笑谈独在千峰上。与谁同赏,万里横烟浪
老去情怀,犹作天涯想。空惆怅!少年豪放,莫学衰翁样。
[注释]①点绛唇:词牌名。②绍兴乙卯:宋高宗绍兴五年(1135)。绝顶小亭:即绝顶亭,在吴兴西北卞山峰顶。③缥缈:隐隐约约,若有若无。危:高。④烟浪:烟如浪,即云海。⑤老去情怀:意思是说自己虽然年老。⑥天涯想:指恢复中原万里河山的想望。 ⑦惆怅:失望、失意。 ⑧衰翁:衰老之人。
、上阕描写了词人              ,下阕抒写了词人        
、这首词在语言上有什么特点?(2)

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 较难
知识点: 文言虚词
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阅读下面古诗,完成两则批注。

章台夜思

韦庄

清瑟怨遥夜,绕弦风雨哀。孤灯闻楚角,残月下章台。

芳草已云暮,故人殊未来。乡书不可寄,秋雁又南回。

注释:①〔章台〕即章华台,在今湖北境内。②〔楚角〕楚地的号角声。③〔殊〕尚,还。

这首诗先写“夜”,后写“思”。

(1)批注一:立象尽意。首联、颔联借“清瑟”“孤灯”“_________”“_________”等意象,写尽孤凄悲凉。

(2)批注二:炼字传情。尾联“又”字写出了___________________________________________。

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

(1)下列对这首诗的理解和分析,正确的一项是( )

A.

诗歌开篇以比喻的手法生动写出风吹茅屋、茅草纷飞的情形。

B.

诗人称呼“南村群童”为“盗贼”,表明了他对群童的痛恨。

C.

“俄顷”两句借描写狂风停息的情景,营造深夜恬静的氛围。

D.

“娇儿恶卧踏里裂”写出了孩子睡相不好、蹬破被里的情状。

(2)这首诗交织着诗人的种种痛苦和强烈的渴望,请根据诗歌内容写出你的理解。

阅读下面一首诗,回答问题。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

这首诗抒发了诗人哪些情感?请结合诗歌内容简要分析。

阅读下面两首宋诗,完成下面小题。

新笋 朱松

春风吹起箨龙儿,戢戢满山人未知。

急唤苍头斫烟雨,明朝吹作碧参差。

咏新荷 蔡楠

朱阑桥下水平池,四面无风柳自垂。

疑似水仙吟意懒,碧罗笺卷未题诗。

[]①箨(tuò)龙:竹笋的别名。②戢戢(jí):象声词。风吹竹笋声。③苍头:仆人。④水平池:水与池面相平。⑤水仙:水中女神。⑥吟意:吟诗的兴趣。⑦罗:丝织品。笺:精美的纸张,供题诗、写信等用。

(1)下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( )

A.

《新笋》前两句写出了竹笋在春风中迅速成长的景象。

B.

《新笋》后两句想象仆人冒雨砍笋的情景,流露出担忧之情。

C.

《咏新荷》前两句写新荷的生长环境,后两句写新荷的特点。

D.

《咏新荷》末句把尚未舒展的荷叶,比作卷着的空白绿色罗笺,极富想象力。

(2)从内容或写作技巧的角度,简要分析这两首诗的共同点。

下面对《望岳》一诗的赏析,不恰当的一项是(

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

A.

开篇两句以问答形式,写泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断,表现了泰山雄伟阔大的气势。

B.

第四句写泰山割开了“昏”“晓”两个天地,“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿。

C.

五、六句描写静景,勾勒出一幅层云生起、飞鸟归林的画面,此景触发了诗人的归隐之情。

D.

最后两句写诗人决心登上泰山绝顶俯视群山,表现出诗人的远大志向和广阔胸怀。

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